小学残疾儿童送教上门教案

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是引领财经网分享的小学残疾儿童送教上门教案，希望能帮助到大家!

　　小学残疾儿童送教上门教案

　　教学思路

　　认识上下方向，有利于儿童更好的生活

　　教学目标

　　1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念

　　2、确定物体上下的位置和顺序

　　3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。

　　4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的情感体验。

　　教学重难点

　　确定物体上下的位置和顺序

　　教具准备

　　笔记本

　　教学过程

　　一、从生活经验出发，初步体会上下的含义，培养想象能力

　　二、创设情境，理解上下，初步培养空间观念

　　1、看看你的房间，你发现了什么?

　　2、再看，你的上面有什么?

　　3、想像：如果再往上看，再往上，穿透屋顶，穿透这栋楼房，你的上面还会有什么?

　　4、再看，你的下面是什么?继续往下想，你的下面还会有什么呢?

　　5、找一找。在生活中体会上下的位置关系

　　三、分层活动，巩固理解、增强应用意识

　　确定位置，培养简单的推理能力

　　小红住在小英楼上，

　　小英住在小兰的楼上。

　　谁在最上面?谁在最下面?

小学残疾儿童送教上门教案

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