送教上门工作计划
送教上门工作计划
一、活动名称 关爱残疾儿童“送教上门”工作计划
二、活动目的：
为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，根据《义务教育法》及教育主管部门文件精神，同时积极探索适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建立残疾儿童少年教育保障制度，进一步推进残疾人教育事业的发展，制定本工作计划。
三、活动时间及地点：
活动时间：2019年9月---2020年6月
活动地点：残疾儿童家 四、 活动对象
漳湖镇六合村王煜明、何加移、程前鑫
四、此次活动的具体安排如下：
1、密切联系残疾人，及时向上级领导反映残疾人的需求和意愿。
2、组织丰富多彩的文体活动丰富残疾儿童的生活。
3 、关注残疾儿童健康及对残疾儿童进行心里辅导。
4 、鼓励和帮助残疾人树立信心。
5、做好残疾人生活知识辅助、教育、康复、维权等服务工作。
6、做好送教上门教育工作活动，教会残疾儿童基本的拼音、简单的计算知识，发现孩子的天赋。
送教上门工作计划
为贯彻落实 XXX县教育体育局的关于落实残儿送教上门工作的精神，我校已对重度适龄残疾儿童 XXX实施“送教上门”。在“送教上门”初期活动中，XXX同学还是有一定的可教性。依据吕飞同学的实际情况，本学年“送教上门”的工作计划如下：
一、服务对象基本情况
XXX，女，10周岁，身体多重残疾，残疾等级是一级。该学生是自出生之后患黄胆病，由于家人没有重视，病情愈发严重，经多方治疗无果，导致后来既不能说话，又听不见声音，又是个哑巴，只对声音强度很大的声音有一点辨识度。她很小的时候，连路都走不了，后来在家人的照料下，逐渐能基本正常行走。可是肢体仍有点残疾，发音高度障碍的孩子，没有听力，从未上过学，胆子特别小，与外人的交流极少;
有暴燥情绪、抵触情绪，连简单的字都不会说。家庭温暖少，父母离异，爸爸在外打工，全家总共 6口人，全靠爸爸微薄的工资养活一家老小。母亲已回到陕西生活，离安徽很远，缺少母爱。爷爷奶奶不识字，是农村人，奶奶文化程度低，没有能力对她进行过学习方面的辅导。平时生活中，能通过肢体或其他方式表达自己的意愿，没大人照料是很难正常生活的。
二、服务原则
遵循家长自愿，免费教育，定期入户的原则。
三、服务目标
1、从实际出发教她懂礼貌，不打人。
2、引导她与其他小朋友友好相处。
3、能从触觉、听觉方面进行锻炼，对简单的知识进行认知和记忆。
4、教学过程不求快，只求他有进步。
5、教她能与别人简单的交流。
四、服务时间
每月“送教上门”定期上门不少于两次。
五、要求及措施
每次送教前都和家长取得联系， 了解学生的具体情况。送教前针对学生的情况写好辅导计划。鼓励家长不放弃教育孩子的信心， 帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。
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