学校党支部书记抓党建工作述职报告

时间:2021-01-12 来源:其它理财 点击:
  基层党支部书记是党建工作的直接领导者和组织者,其素质的优劣、积极性的高低和投入精力的多寡,是党支部建设水平高低的关键因素。引领财经网为大家整理的相关的学校党支部书记抓党建工作述职报告,供大家参考选择。

  学校党支部书记抓党建工作述职报告

  本年度,在教体局正确领导下,__学区支部继续坚持以邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的、十八届三中全会和区、市、县全委会精神,紧紧围绕?抓好党建促教学,围绕教学抓党建?这个指导思想,以党的群众路线教育实践活动为载体,切实加强学区支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。

  一、基本情况

  __学区支部现共有党员30名。其中,女党员2名(___、___)占党员总数6%,离退休党员15名占党员总数50%。现有入党积极分子8名(___、___、___、___、___、___、___、___),2015年拟发展党员2名。

  二、主要工作

  20__年,学区支部以《关于印发<教育系统20__年党建工作要点>的通知》(海教党发[20__]08号)为指导,结合学区实际,从学习贯彻党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神,切实加强基层党组织建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,扎实推进?清风校园?建设活动等方面进行了认真细致的工作:

  (一)把学习贯彻党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神作为首要任务,大力推进学校党的思想理论建设

  1、深入开展党的、十八届三中全会和系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员冬季集中轮训和每周集中学习日制度,组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的报告、系列讲话精神等,教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到中央和区、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时,结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

  2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部?三会一课?制度,抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习,严格制定了党员教育培训计划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部学习了党的十八届三中全会精神,自治区党委十一届三次全会、市委三届四次全会和县委十三届四次全委会精神,中央和自治区经济工作会议精神以及中央和区、市、县?两会?精神等。

  3、着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风,把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,坚持学以致用、用以促学,进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措,切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

  (二)切实加强基层党组织建设,进一步提高学校党建工作科学化水平

  1、进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实了《自治区党委关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》(宁党发[2012]44号)和《海原县关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的实施意见》(海党发[2012]32号)文件精神,全面推进了学区支部建设,进一步理顺了管理体制,健全了组织设臵,扩大了覆盖,强化了组织功能,创新了活动方式,加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把中小学党组织建设成为了贯彻落实精神的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为了贯彻落实科学发展观的骨干力量。

  2、加强了党员发展和教育管理服务工作。指导各党小组按照?控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用?的16字总要求,切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来,增强了党员队伍的生机和活力。

  3、进一步增强了学区支部的凝聚力、战斗力、创造力。深入开展了?五个好?党支部创建活动。

  (三)把培育和践行社会主义核心价值观融入了国民教育全过程,进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性

  1、坚持培育和践行社会主义核心价值观从小抓起、从学校抓起。紧紧围绕?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善?的社会主义核心价值观基本内容,来开展学校德育工作。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到学区各校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。指导各学校充分利用各种重大节日和纪念日,办好校园文化艺术节、运动会等校园文化活动,积极营造良好的校风、教风和学风。认真组织开展了?学雷锋?志愿服务?活动、?红领巾向党?、?弘扬和培育民族精神月?主题活动和?孝敬父母月?、?书香校园?、?日行一善?系列活动。

  2、积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育,教育引导了学生及时了解世情、国情、党情、区情,把握形势,增长知识。充分发挥实践育人作用,组织学生参加了力所能及的社会实践活动。充分发挥了校园文化的熏陶作用和示范作用,指导学区各校开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。探索建立了学生?修身?评价体系,对学生日常学习、纪律、行为和品德状况等表现进行了量化考核,通过科学的评价导向引导学生健康成长成才。

  3、组织开展?建设伟大祖国、建设美丽__?主题教育系列活动。通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动,让学生了解各民族多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国,不辜负?建设伟大祖国、建设美丽家乡?的热切期盼。结合?中国梦?主题教育,引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学区各校开展了?我的中国梦?中中小学生汉字听说读写公益大赛活动,引导了师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大?中国梦?奋发学习、不懈奋斗。

  4、加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合,坚持严格管理与关心服务相结合,重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程,坚持师德为上,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师,辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。

  (四)扎实推进?清风校园?建设活动,切实加强了学校党风廉政建设

  1、深入开展了党的群众路线教育实践活动。以抓好党的建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的教师队伍、培养高素质的青少年学生,办好高质量的教育奠定坚实的基础和组织基础。以落实中央八项规定作为切入点,深入开展?为民务实清廉?为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这?四风?问题,扎实做好党员领导干部和师生的教育引导管理服务工作,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题。

  20__年3月4日,组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,要求教职工的学习不能浮于表面,要沉下心,学习要?强度?。

  3月11日,学区党支部书记组织学区人员及中心小学全体教师学习《同志在十八届中央纪委三次全会上的讲话》。使教师们明白了?坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打?惩治腐败的高压态势。

  3月17日,学区党支部组织党员教师集中学习,强调学校要以建好?三支队伍?为目标,即校长、班主任、教师,全面服从和服务于教育教学。

  3月18日下午,党员教师(小学部)集中学习金生平同志2月26日在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。次日下午,党员教师(中学部)集中讨论了相关专题,各位教师也作了笔记。通过强化学习和集中讨论,广大教师统一了思想,提高了认识,对党的群众路线教育实践活动的目的、意义有了更深层次的理解。集中讨论会上,大家纷纷表示,这种强化学习,对于一线教师而言,是一次思想上的洗礼、境界上的升华。

  4月23日,黄志忠副校长主持,党员教师在中心小学多媒体教室集中学习了《海原县教体局出台六不准 切实加强教师从教行为》,狠刹了部分教师有打麻将行为的教育不正之风,从严规范了师德行为。

  4月24日,按照教体局的要求,学区组织了一次以 ?加强党风廉政建设,确保‘求真务实、勤政为民’落到实处?为主题的党课学习。主要学习了今年1月12日,胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上对全党提出的要求。使党员教师进一步明白了求真务实是我们党思想路线

  的核心内容,是共产党人应具备的政治品格,更是我们领导干部必须遵循的准则;在新的历史时期要充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性,树立科学发展观,扎扎实实地把教育改革、发展、稳定等各项工作推向前进。

  4月28日,组织党员教师集中学习《人民日报评论员:坚决防止?四风?反弹——论持之以恒落实八项规定》。使党员教师进一步明白:?图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹。?贯彻落实八项规定,须臾不可放松。正因如此,我们要打消等待观望的侥幸,杜绝?换汤不换药?的变通,警惕?风过又回头?的风险,成为作风建设持续深入的重要保障。同时,好作风和好习惯的形成需要一个过程,我们既需要激发持之以恒的过程意识,力度不减,温度不降,也需要常怀以问题为中心的问题意识,时时消减私心杂念,不停敲打积弊顽疾。贯彻群众路线不休不止,改进作风久久为功,我们必能累积作风精进的点滴成效,营造一个风清气正的政治生态。

  5月4日,安排党员教师自学《?群众路线?五个专题复习 专题一:理想信念》,主要内容为:《矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗——同志关于坚定理想信念、坚守共产党人精神追求的重要论述》;苏联解体的根本原因是苏共的逐步蜕化变质;《居安思危——苏共亡党20年的思考》发布会有关领导﹑专家学者发言摘要;观看:陶锦元先进事迹教育片《选择》、纪录片《苦难辉煌》。让党员教师接受先进典型案例的洗礼,端正政治心态和为民宗旨。

  5月13日,副书记武杰主持,党员教师进行了一次集中讨论,内容为《海原县教育系统党的群众路线教育实践活动典型案例汇编》第6页《典型案例五:某县教体局副局长李某贪污案》。参加人员积极发言,分析了李某行为的前因后果。如武杰在分析李某违法犯罪行为时说?名利相比,名更重要,利次之。李某作为教体局副局长,居然弃名而逐利,实在是我们应该引以为戒的地方。具体到我们的教育教学工作中,在学生工作中,我们要切实抓好自身的廉洁,为学生和学生家长及社会群众树立好一名教师应有的光辉形象。?柳国玲说?勿以恶小而为之,勿以善小而不为;做人一身正气,为官一尘不染。?杨进评价时则说?李某系党员干部,他的行为正是‘四风’的不良行为。‘四风’的盛行不仅是党的‘面子’问题,更涉及到人民群众的切身利益等‘黑子’问题,能否刹住‘四风’是群众最为关心的问题。?

  5月19日,安排了一次政治自学活动,主题为《?群众路线?五个专题复习 专题二:为民服务》,内容为:《海原县教育系统党的群众路线教育实践活动学习资料汇编(第一辑)》第1页:《同志在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调:大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效》;焦裕禄、谷文昌、杨善洲、吕振华、范振喜先进事迹。使党员教师深深明白:焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。明白我们党中有许许多多的先进人物和先进事迹,如他们是从平凡到不平凡的经过和坚定的为民思想正是我们要认真领会和实践的。

  5月22日,安排党员教师自学《对照指出的4大类25个四风问题:立足岗位,努力改进教育教学工作作风》,同时还在学习笔记里写下了学习心得体会。

  5月28日,党员教师集中讨论学习《中央学习教育实践活动领导小组办公室梳理出的第二批教育实践活动单位在?四风?方面存在的37条共性问题》。通过这次集中学习,使党员教师们感到实践活动提出的?四风?的危害之大。作为一名教师,必须要从自身做起,把最重要的立足之本放在

  工作岗位上,做好教育教学工作,发挥教师先锋模范作用。坚持不懈地抓好学习,加深对?四风?问题的理解,经常反思,及时发现自己身上的缺点,为学校的教育教学事业做出自己的努力,努力完成学校交给的各项任务。

  6月3日,党员教师集中学习了《同呼吸才能心相印——在正定工作期间坚持群众路线纪实》《同志在正定》《周恩来的四个昼夜》《孔繁森》《牛玉儒》五个材料(即?群众路线?五个专题复习 专题三:勤政务实)。

  6月9日,安排党员教师自学《?群众路线?五个专题复习 专题四:敢于担当》,内容为?两个务必?和《之江新语》p229:《敢于负责 善于负责(二○○六年十月二十四日)》、《光明日报》20__年04月09:《领导干部要敢于担当》、《人民日报》(20__年06月09日01版):《敢于担当,拿得出魄力——一论全面深化改革如何着力》。使党员教师明白了正是因为始终强调和坚持?两个务必?,党才能保持同群众的血肉联系,团结带领人民战胜了前进道路上的各种风险和挑战,不断从胜利走向胜利。要跳出?其兴也勃焉、其亡也忽焉?的历史周期律,就要靠头脑清醒,靠保持?两个务必?。

  6月17日,安排党员教师自学《?群众路线?五个专题复习 专题五:清正廉洁》,内容为:《?四风?问题在中小学、幼儿园和基层教育部门的具体表现》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《党政领导干部选拔任用工作条例》《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《失德之害——领导干部从政道德警示录》《贪路无归,蜕变--2013年廉政中国第5月》。通过大量的案例学习,使党员教师头脑更加清醒,清正意识更为强烈。

  8月30日,支部组织全体在职党员召开了一次专题组织生活会和党员大会的动员大会。向党员介绍了组织生活会和党员大会的概念,召开的意义,步骤和要求等基本知识,为顺利开会营造氛围。

  9月1日,安排党员教师自学《系列重要讲话读本》(P1-24)。使党员教师明白了?坚持和发展中国特色社会主义?是发展中国稳定中国的必由之路,中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择,中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,要正确认识改革开放前后两个三十年,要继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去。

  9月3日,__学区党支部召开了?党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员会?。会议邀请了局督导组全体成员及部分师生家长参加,会议由张东升主持,通报了__学区党支部专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况,学区支部班子开展了批评和自我批评,支部班子及委员则进行对照检查剖析,并征求参会人员的意见、建议。最后局督导组领导讲话,肯定了会议效果。

  9月8日,武杰主持,党员教师在中心小学多媒体教室集中学习《刘明生<在全市教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员试点工作交流会上的讲话>(20__年8月19日)》。

  9月15日,安排党员教师自学《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》P51-57?坚持领导带头?。

  9月22日,安排党员教师自学《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》P58-63?坚持开门搞活动?。

  9月29日,安排党员教师自学《改革热点面对面》P131-142?10.把制度的笼子扎紧扎牢——谈反腐败体制机制创新?,使党员教师深深明白了这样一个道理:老虎不打不死,苍蝇不拍不灭,腐败不会自动消失,放任不管只能愈演愈烈。反腐败问题上,不能只设?高压线?,关键得?通电?。权为民所用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己所谋,即便有众多豪宅,也会遗臭万年殃后人。

  10月2日,安排党员教师自学《在国庆65周年执行会上的讲话》。使党员教师明白了共和国的发展之中,共产党的经络使命,明白了我们全党各族人民、海内外中华儿女,要手拉手、肩并肩,高高扬起中国航船的风帆,朝着中华民族复兴的光辉彼岸,继续破浪前进!

  12月1日,组织全体教职工集中学习贯彻十八届四中全会精神,重点解读中共十八届四中全会的?十个亮点?。

  2、积极推进党风廉政建设责任制落实,进一步加强了反腐倡廉教育。认真贯彻落实中央纪委十八届三次全会和区、市、县纪委会议精神及区、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的规定,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好作风建设。制定《__学区惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,进一步推进了学校惩治和预防腐败体系建设。指导各校进一步完善各项公开制度,进一步推进了权力运行公开化、规范化。加大了对义务教育阶段保障经费使用的检查力度,坚决杜绝有偿补课、滥订教辅资料、向家长索要钱物、体罚学生等违反师德师风、损害群众利益的现象发生。

  3、进一步推进了?清风校园?创建活动。各校按照教体局党委下发的《海原县教育系统关于进一步深化?清风校园?建设的安排意见》(海教党发[20__]07号)文件精神,将开展?清风校园?建设工作纳入年终考核范围,进一步营造了?风清气正?的良好氛围,促进了各学校领导班子勤政廉政、重点岗位人员廉洁自律、教师廉洁从教,学生敬廉崇洁。

  4、积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育,加强了党员领导干部从政道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育,增强廉政教育的针对性和实效性。广泛开展廉政文化创建活动,大力培育和弘扬廉洁价值理念。加强了校园廉政文化建设。贯彻落实了《自治区教育厅关于将?廉洁教育?纳入初中毕业?综合素质评价?的通知精神》(宁教基[2013]185号)文件精神,从?课堂学习效果、课堂学习表现、课时数?三方面,切实做好初中毕业生的?廉洁教育?考核评价工作。同时,加强了?节约型校园?建设,认真贯彻落实了《党政机关厉行节约反对浪费条例》精神,各校制定了具体实施细则,进一步规范了经费管理、公务接待、会议活动、资源节约、后勤管理等工作,积极营造勤俭节约办教育的浓厚氛围。

  (五)抓好制度建设,确保了党建常规工作取得新成效

  1、认真落实?三会一课?制度。进一步规范?三会一课?的时间、内容、要求和程序,确保会议质量,通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步,党性上有提高。

  2、认真开展班子民主生活会。认真开好半年一次的民主生活会,党员领导干部要按规定参加班子民主生活会,汇报思想、交换意见、谈心通气,认真开展批评与自我批评。

  3、认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度,规范党建常规工作,进一步完善、规范全系统党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作,做到年初有安排部署,年中有指导检查,年底有总结评比。

  三、创新举措及主要成效

  1、坚持每周的政治学习,风雨无阻。

  2、集中学习与电化教育合二为一,学习过程中向教师发放讨论稿,保证学习实效。

  3、自学材料由政教处拟定并印发至每个办公室每位教师手上,一步到位。

  4、集中学习的主持人实行AB岗制,书记不在,副书记主持,一年来,班子集中学习达12次以上且从未间断。

  5、非党员教师也参加党员教师的政治学习,党员教育与政治学习高度集合,扩大了政治教育覆盖面。

  通过以上举措,使得全体教师养成了自觉参加政治学习,并认真记笔记的良好习惯。同时,教师的政治素养也得到大幅提升,体现到教育教学工作中就是更加坚持以生为本,更加甘于奉献教育事业的精神风貌风靡校园。

  四、存在问题及努力方向

  学校党建工作存在的突出问题,一是党员人数少,二是老龄化严重,三是女党员非常少,四是退休的相当多,这对发展党员和开展相关工作带来很大的困难。

  今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

  1、由于党建经费缺乏,党建工作的资料还不够完善,需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

  2、继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

  3、结合校本实际,深化德育课程建设和课题研究,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

  总之,一年来,在全体党员教师和非党员教师的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求肯定还有差距,学区党支部还需进一步探索党建工作的新路子,围绕学区教育教学中心任务,继续带领全体党员教师再接再厉、勤奋务实、开拓进取。

  学校党支部书记抓党建工作述职报告

  根据会议安排,现就2019年抓基层党建工作述职如下:

  一、履行职责情况

  (一)加强党的思想和政治建设。作为学校党支部书记,坚持以理论武装统领党支部思想政治建设,将学习教育放在首位,研究制定了党的十九大学习方案,通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干部职工集中学习50次,班子成员专题辅导党课4次,每名干部职工撰写学习心得体会4篇,学习笔记2万字以上。通过学习,引导党员干部不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”落实“两个维护”,做到党建工作与业务工作深度融合,把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。

  (二)从严落实管党主体责任。校党支部认真研究部署,高标准严要求制定党支部建设标准化,全面规范党的组织建设,并贯穿农机培训各项工作中,提高我校党建科学化管理水平。认真履行“一岗双责”,既对农机培训任务况负责,又对党风廉政建设负责,做到了两不误,两促进。坚持“三会一课”制度,全年召开支部党员大会4次,召开支委会12次,开展“主题党日”活动12次,严格做到按时按标准缴纳党费等,并建立健全了党费收缴和管理制度。

  (三)深入推进党建统领“一强三创”行动,促进重点工作任务圆满完成。按照市委提出在全市实施以“强化‘四个意识’和政治担当,推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的党建统领“一强三创”行动为抓手。充分发挥党建统领作用,有效增强了党支部的凝聚力和战斗力,充分发挥了党员的先锋模范作用,有力促进了农机培训工作及其它工作的开展:

  1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。全年培训各类农机驾驶员297人,已完成全年农机驾驶员培训任务的148%。培育新型职业农民250人,圆满完成当年下达的培育任务。

  2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫,扎实开展脱贫攻坚行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼,有效推动易风移俗、治理天价彩礼行动。

  (四)加强支部活动阵地建设,促进党建各项责任落实。校党支部在条件有限,空间局限的会议室布置党员活动墙,会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、图文并茂。

  同时,按照党要管党,从严治党的要求,校长抓班子带队伍,履行第一责任人职责,按时召开支部会议,对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议;主要领导对班子成员进行约谈;对 “三重一大”有关事项进行集体研究;定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。

  2018年度党建工作述职存在3个问题,通过一年来努力工作,已全部整改到位,党建工作基础得到了提升。

  二、存在的问题及原因

  (一)推进党建工作力度和创新能力不够,思想认识上还不到位,或多或少存在重业务轻党建的现象,投入的时间和精力不足。

  (二)制度坚持上还不够经常,战斗力不够强。有些党员工作随意性大,虽有制度约束,但落实力度不到位,对一些违规现象都是轻描淡写。

  (三)有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一,服务方式有待丰富。

  分析这些问题,主要还是自身主观上的原因:一是思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记,业务工作专注多,党建工作思考少,缺乏创新思维,没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够,导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格,没有形成长效监督机制,“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

  三、下一步工作思路和主要措施

  (一)工作思路

  2020年,我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村局党组部署要求,带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规,对照工作存在的问题,制定整改计划和方案,全面落实“一岗双责”的工作机制,进一步完善各项规章制度,确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基层党组织书记职责:一是继续增强我们校党支部建设领导责任,进一步明确支部书记主体责任,严格党内政治生活,进一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设,在局党组的领导下坚持以党建为抓手,以党员教育管理为重点,以活动阵地为推手,切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。

  (二)主要措施

  一是切实增强职责意识,强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责,带头严守党纪党规,坚决落实党建工作各项制度,切实加强支部书记抓党建工作,强化工作指导和督查,做到用制度管人、按制度办事,抓好班子、带好队伍、管好干部。

  二是严格党员教育管理,优化组织机构设置。加大集中整顿力度,落实整顿措施,完善运行机制,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

  三是加强制度机制建设,有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”“一强三创”等党建活动成果,完善理论学习、组织生活等各项制度,推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。

  四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效契合点,真正做到党建工作与业务工作互保互进,发党建促进政治思想水平,发政治理论有效推进业务工作又好又快发展。

  学校党支部书记抓党建工作述职报告

  按照xx区教育局党委要求,现就本人一年来履行基层党建工作第一责任人职责情况进行述职。

  一、落实党建工作“第一责任人”责任

  一年来,我校党支部按照以习近平为总书记的党中央从严治党的各项工作要求,开展“两学一做”学习教育,加强四风建设,加强领导班子建设,取得了很大的成效。主要体现在以下几个方面:

  (一)落实党建工作责任制。深化“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”意识,围绕学校中心工作,根据教育局党委2016年工作安排,学校党支部研究制定学校2016年党建工作计划,并将党建工作纳入目标考核,与学校每个党员签订党建目标责任书,把党建工作落实到学校日常管理工作中;真正使党建工作成为推动学校工作再上台阶的坚强堡垒。

  (二)履行党建工作“第一责任人”职责。本人和班子成员认真履行“一岗双责”,全年召开党支部会议12次,集体审议通过各类重大事项20余件,带头严格执行党支部研究决定的重大事项;本年度共召开5次专题会议专门研究党建工作。

  二、狠抓政治理论学习,夯实党建工作思想基础

  按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求,始终把开展党员思想教育活动作为提高学校党建工作水平的重要基石。

  (一)认真开展“两学一做”学习教育。一年来利用周二党员学习日和周四教职工业务学习日,认真组织学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》《习近平总书记系列重要讲话》原文。能围绕主题,把握灵魂,狠抓落实,一年来按照教育局党委的关于开展“两学一做”学习教育要求,每周二下午党员集中学习,每月开展一次专题学习讨论,每季度由支部书记上一次专题党课,把“两学一做”学习教育逐步引向深入。通过学习,不断提高自身能力修养及宗旨意识,坚定理想信念。同时,支部按照教育局党委的安排,在5月份对党员组织关系,党员违法违纪给予处理情况进行了集中排查,我校支部无失联党员、无违法违纪党员。对党员党费收缴情况进行了专项检查,支部党员都能按时缴纳党费。支部及时建立了党费收缴台账。

  支部成员能认真贯彻执行教育局党委文件精神,能认真贯彻执行省、市、区党委的“八项、十项、十二项”规定及六条禁令。作为学校党支部负责人,本人能清醒认识到教育局党委赋予我的责任,始终保持清醒的政治头脑,时刻警钟长鸣,坚持做到讲学习、讲政治、讲正气,在和支部一班人的学习中,经常对照习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话精神,确保教育局和学校的各项工作落到实处,也确保在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定。

  (二)坚持“三会一课”制度。学校党支部认真开展“三会一课”活动,要求每个党员有学习计划、学习内容、学习记录,及反思整改措施。每月召开一次党员大会,随时了解党员的思想动态及工作情况并及时传达上级部门的文件精神。上半年和下半年两次召开了党员民主生活会,会上充分征求广大党员的意见,有问题及时解决,有针对性地开展批评与自我批评,使“三会一课”落到实处。

  (三)发挥党员思想政治工作优势。通过发挥党员做思想政治工作的优势,进而带动全体教师人人参加思想政治工作,形成全方位育人体系。一年来开展一助二“帮教”活动(一名党员和教师帮助两名学困生的学习。写出帮教记录,定期向支部汇报。)取得了好的效果。

  三、以“三师一建”为抓手,强化基层党组织建设

  (一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制,运用民主的办法科学决策学校工作,把与班子成员和党员交心谈心常态化,严格执行组织生活制度,带头参会和组织活动,发挥好班子的示范引领作用。在班子学习中,支部对班子成员提出具体要求,要求每位成员必须做到“三要”、“四有”,即“三要”一是党性要强;二是作风要正;三是业务要精。“四有”:一是有才;二是有德;三是有为;四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人,本本分分做事,要为群众做表率,要用自身的率先垂范的作用,带动所有的人。让教师满意,学生满意,家长满意,社会放心认可,要形成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体。

  (二)从严治党,加强支部建设,推进校园廉政文化建设。今年,党支部配备纪检委员1名,组织委员1名,宣传委员1名,成立党员小组4个,选配党小组长4名,为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。在此基础上,学校党支部还不断加大党建工作投入,安排了专门活动场所,配备了电子白板,完成了网络改造,方便党员学习和教学提升。

  积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。以抓好支部建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的教师队伍、培养高素质的学生,办好高质量的教育奠定坚实的基础和组织基础。全体党员在教学工作中,严格要求自己,以身作则,严谨、规范、科学地做好各项工作。同时,开展为民务实清廉为主要内容的学习教育教育,深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育,加强了党员领导干部从政道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育,开展廉政文化创建活动,着力培育和弘扬廉洁价值理念。加强了节约型校园建设,进一步规范了经费管理、资源节约、后勤管理等工作,积极营造了勤俭节约办教育的浓厚氛围。

  (三)积极开展庆祝建党95周年活动。为隆重纪念建党95周年,深情回顾党的奋斗历史,引导党员增强爱党之情,激励党员干部坚定理想信念,营造敬业爱岗的良好氛围,推动四十八中教育教学有序开展,彰显教师队伍的凝聚力,根据教育局党委安排,结合实际:一是由我为全体党员做了题为“从党的章程的演变看党的发展”的党课,进一步激发全体党员的工作热情;二是开展了“立足岗位做贡献”的专题研讨活动;三是组织全体党员开展了党的知识答卷活动;四是为缅怀革命先烈的英雄事迹,组织党员到榆中烈士陵园进行了缅怀活动;五是在“七一”来临之际,对4名退休老党员进行了走访慰问,带去了学习资料和组织的关怀;六是在7月1日组织全体教师进行了重温入党誓词;七是组织全体教师参加了教育局只组织的“红歌献给党”的歌咏比赛。

  (四)着力加强师德师风建设。本年度,学校以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学,服务师生、服务教学,提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体,以“四查四改” (即一查严管队伍的差距,着力整改教师意识不强、队伍建设与学校发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距,着力查找教学管理制度不落实,整改执行不到位,解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距,着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查教学科研的差距,着力解决教学科研水平不高,精品不多的问题,使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变,基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。

  (五)着力提高教师专业水平。本年度,学校党支部加大了对教师专业成长要求的力度,为教师的全面发展创造条件、搭建平台,促进学校工作的全面开展。

  重点开展了三项活动:一是35岁(含35岁)以下青年教师上、下学期各进行了一次基本功及学科素养比赛活动,共有12位教师获奖;二是参加区级“教学新秀”评选活动,4位教师获得城关区“教学新秀”称号,进而在兰州市“教学新秀”评选活动中,1位教师获得兰州市“教学新秀”称号。三是新进教师进行了过关展示课。一系列教学活动的开展,极大激发了教师的教学热情,也有利的提升了学校教育教学水平,为此学校连续10年荣获“兰州市初中教育质量优秀奖”。

  (六)着力推进高校课堂建设。除安排各教研组继续开展集体备课、听课评课、业务学习等自主活动外,重点开展了六项活动:一是进行教案改革,促使教师的备课更贴近于教学和学生的实际;二是参加35中教育协作体校际教研交流活动,40多位教师参加了为期3天的课堂展示(同课异构)、听课评课、教研经验交流和专题讲座活动;三是落实月考分析制度,分年级对考试中反映出的问题追本溯源,进一步反思和改进课堂教学;四是加强教学常规检查,落实推门听课制度,了解教学现状,掌握第一手资料;五是组织家长开放日活动,请家长走进课堂,改进教学;六是适时组织教学研讨活动,请在教学上确的良好成绩的教师谈经验谈体会,促使教师们反思自己的教学实践,总结成果、经验,提升理论水平,交流最有价值的经验和感悟,进而促进了广大教师的专业化成长。

  (七)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。学校克服各种困难,为中午不能回家教师解决中午休息问题,为教师安排了午间休息室;通过工会及时了解教师思想动态和生活上的困难,竭尽全力为广大教职工办好事,解难事,让他们工作的顺心,投入的放心。

  (八)着力开展文化育人建设。一年来进行了 21次主题班会观摩活动、4次防震减灾应急疏散演练、开展文明礼貌月、弘扬民族精神月、纪念“一二.九”系列主题教育,初一年级在开学初进行国学朗诵比赛,力求做到学生管理规范化,养成教育经常化,德育活动制度化。

  四、加强自身学习,个人境界有了新提升

  苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是思想的领导,其次才是行政的领导。加强自身业务学习,提高业务水平,是我今年所做的主要工作。我向书本学习,与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件,进一步提高自己的政策水平。更多的时候,我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时,不仅学到了知识,更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感,我校实施人文化管理,努力改善教职工办公条件。2016年我校先后共投入近40余万元为全校教师添置了电脑,建立了教研活动室等,为教学工作的开展提供了便利,赢得多数老师的认可,对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

  五、存在的主要问题及原因

  一年来,虽然做了大量的工作,但与局党委的工作要求相比还存在着许多不足:

  1.党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。

  2.平时忙于事务,深入年级组和各处室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

  3.个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。

  4.不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点,有机结合的能力还有待提高。

  六、下一步打算

  (一)要进一步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点,更好地推进学校中心工作和各项事业的发展。

  1、加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻习近平总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神,学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神,引导教师以德育人,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。弘扬热爱教育,爱我学校的敬业精神。

  2、实施师德考核机制。继续做好教师职称评聘、绩效考评、年度考核工作,参照本校《教职工职业道德考核细则》,将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要内容,对违反师德的行为,实行一票否决。继续签订《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范,努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

  3、组织教师开展“我为学校发展做些什么”“如何做一名党和人民满意的好老师”为主题的讨论,引导教师树立主人翁意识,做到教好书、育好人、树师魂,以良好的精神状态,在学校发展中建功立业。

  4、巩固教育质量优秀奖成果,大力提升教育质量,增强底蕴,赢得社会认可。以德立校,进一步优化全员育人格局,形成德育特色;狠抓三风建设,全面提高教学质量, 全面实现2017中考目标;聚焦课堂,推行“356”教学模式;强化师资队伍建设,打造专业教师团队。

  (二)要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量,提高党员素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,按照党员的公开承诺认真抓好落实,提升党建工作实效。

  2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个,不断壮大党员队伍。

  3、充分发挥党员先进示范作用,要求党员教师在高效课堂推进、教育教学研究、学校文化建设等方面积极参与,充分引领。

  4、进一步创新工作方法,转变观念,努力学习,不断增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。巩固现代化学校创建、义务均衡区创建两个成果,大力提升教育质量,增强底蕴,赢得社会认可。

  (三)坚持“育人为本、德育为先”的方针,在狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育思路,探索激励德育机制,形成稳定的育人模式,全面提升学校德育工作水平。

  1、搭建“课堂教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”“ 班主仛论坛”等德育教育平台,实现管理精细化。要践行“社会主义核心价值观”,完善中华优秀传统文化教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育;弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养良好道德品质和文明行为, 力求学生做到读好书、做好人、成大事。

  2、加强德育研讨,根据各个时期教育工作重点举办多种形式的主题班会。通过召开班干部会、班主任会、家长会,强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度,以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时,通过开展文明班级、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,不断提升德育工作成效。

  3、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,邀请政法干部作辅导报告,做到法制教育与法治实践相结合,法制教育与道德教育相结合,依法管理与人文关怀相结合。通过学习、宣传,增强师生学法、懂法、守法的自觉性,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法,为构建和谐校园,营造良好的法治环境。

  2017年,我将按照教育局党委的部署,认真履行党支部书记职责,依靠班子成员和广大党员,在区教育局党委的领导下,突出质量强校抓根本、丰富教育途径蕴内涵、打造特色亮点升层次、保障均衡发展铸品牌,用实际行动办好人民满意的教育。

学校党支部书记抓党建工作述职报告

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