中心校党支部主题教育实施方案

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　　中心校党支部主题教育实施方案

　　按照中央、省市委部署，从20xx年x月开始，在全县范围内开展“不忘初收、牢记使命”主题教育。根据市委主题教育领导小组《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》安排，结合我县实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，坚持弘扬马克思主义学风，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

　　二、基本原则

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育务必坚持弘扬学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。

　　——坚持深入调查研究。

　　要坚持从群众中来，到群众中去，积极引导党员干部深入基层，了解国情社情民情。深入群众，了解政策和决策的真实效果与客观反映，切实掌握真实的第一手材料，运用所学知识进行归纳整理，探索新特点、新规律，找到理论与实践的结合点，形成指导工作的思路、对策和方法，同时又在工作实践中检验思路、对策和方法正确与否。通过总结正反两方面的经验，把成功的经验加以制度化、系统化。

　　——坚持深入学习思考。

　　要真正做到学有所获、学有所得，关键要学有所思、学有所悟。要善于发现问题、不断提出问题，通过认真缜密的思考，对书本上的知识与实践中积累的经验进行分析研究、综合判断，反复比较揣摩，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，进而找出规律性的东西，达到对书本知识真正的理解和运用，丢其糟粕、取其精华，实现学有所成。

　　——坚持深入实践锻炼。

　　要自觉发扬理论联系实际的优良学风，注重运用所学的知识指导创新实践，坚持把抓学习、强素质与创造性地抓好工作落实相结合，把学习观点与梳理思路相结合，把学习理论与解决工作中的瓶颈问题、难点问题相结合，把学习专业与总结规律相结合，坚持以思想观念的更新推动工作创新，在创新实践中深化有关知识的学习，使二者同步推进、相得益彰，真正在指导实践、推动工作上体现出学习成果来。

　　三、重要载体和重点对象

　　——重要载体：“两学一做”学习教育常态化制度化。

　　中共中央办公厅印发的《关于推进”两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，推进“两学一做”学习教育要“长期坚持、形成常态”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。“不忘初心、牢记使命”主题教育要把“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要载体，在有力、有序推动主题教育的同时，不断推进学习教育常态化制度化。

　　——重点对象：县处级以上领导干部。

　　县处级以上领导干部是这次开展主题教育的重点，是主题教育开展是否到位、是否取得实效的“关键少数”。县处级以上领导干部既要身体力行、以身作则，当好主题教育的参与者，又要挂帅出征、靠前指挥，当好主题教育的组织者和推动者;要把主题教育始终放在心上、牢牢抓在手上，全程盯紧、严实推动、一抓到底;要坚持更高的标准、更高的要求，在主题教育中率先学习、率先对照、率先整改、率先落实，不忘为中国人民谋幸福的初心，牢记为中华民族谋复兴的使命，冲锋在前、担当在前、实干在前，起到引领、示范、标杆作用，使主题教育取得实实在在的成果。在重点抓住县处级以上领导干部的同时，主题教育也要注意向广大党员拓展。

　　四、主要内容

　　“不忘初心、牢记使命”,是马克思主义政党的本质要求,是一代又一代中国共产党人的矢志追求,是贯穿党的十九大精神的鲜明主线。面对进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的新课题新任务,我们要奋力走好新时代的长征路,必须从理论与实践结合上对初心和使命寻根问本,把“不忘初心、牢记使命”转化为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的强大力量和具体行动。

　　(一)要聚焦“四个伟大”强化使命意识责任担当。

　　党的十九大报告深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,强调进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,这是我们党的性质和宗旨的集中体现,是共产党人不忘初心在新时代的实践要求。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,是一个有机统一的整体,充分体现了奋斗目标、实现路径、前进动力的统一,体现了历史传承、现实任务、未来方向的统一。要贯通起来理解、协同起来贯彻,主动把思想摆进去、把责任摆进去,为实现党在新时代的历史使命贡献力量。

　　(二)要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

　　党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持马克思主义基本原理,不忘初心、牢记使命,勇于推进实践基础上的理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想,是全党必须长期坚持的指导思想,是新时代我们党的行动指南和行动纲领,每一个理论观点、每一个重要论述都蕴含着共产党人的初心和使命。新时代不忘初心、牢记使命,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用以武装头脑、指导实践,以马克思主义真理的力量永葆初心、履行使命。

　　(三)要时刻不忘人民是历史的创造者,牢固树立群众观点站稳人民立场。

　　革命战争年代,共产党为了人民群众过上好日子而流血牺牲,人民群众坚定听党话、跟党走,军民水乳交融、生死与共铸就了伟大的沂蒙精神,这是对党的群众观点、人民立场的生动诠释。初心和使命既是共产党人的政治本色,更是共产党人立身发展之基。初心与民心相向而生,有了初心和使命,我们共产党人才能赢得民心,才能获得不竭的力量源泉。

　　(四)要衷心拥戴习近平总书记这一从群众中走出来的领袖,坚定维护习近平总书记的核心地位、领袖权威。

　　党的十八大以来,习近平总书记领导党和人民攻坚克难、砥砺奋进,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,成为全党全军全国各族人民衷心爱戴的领导核心。党的十九大进一步明确了习近平总书记是全党全军全国各族人民的坚强核心、英明领袖、伟大统帅,这是历史的选择、实践的选择、人民的选择。新时代不忘初心、牢记使命,就要牢固树立“四个意识”,把坚持群众观点与坚决维护核心有机统一起来,坚决维护习近平总书记核心地位、领袖权威,始终如一忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心。

　　(五)要始终坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。

　　新时代不忘初心、牢记使命,就要坚定贯彻以人民为中心的发展思想,更好满足人民多方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。我们坚持把人民放在心中最高位置,把人民群众的难点、痛点作为工作的切入点,着力解决就业、教育、社保等民生短板问题,努力让改革发展成果更多更公平惠及全省人民。

　　(六)要大力弘扬我们党的优良传统。

　　我们党成立以来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,始终注重按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善,运用党性教育这一不忘初心、牢记使命的重要法宝,不断维护党的肌体健康。不断加强党性修养是我们党保持先进性和纯洁性的成功之道,是加强党的建设和推进党的事业的重要法宝。要坚定理想信念。新时代,党面临“四大考验”“四种危险”是长期的、复杂的、严峻的,一些亟待解决的突出矛盾和问题更加尖锐地摆在我们面前。要做到不忘初心、牢记使命,必须从解决理想信念问题入手,教育引导全体党员干部牢记党的宗旨,自觉加强党性锻炼,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,永远保持拳拳赤子之心,永葆共产党人政治本色。要抓好领导干部这个“关键少数”。党的干部是党和国家事业的中坚力量,是人民的公仆,要在加强党性修养,不忘初心、牢记使命方面自觉带头、当好示范,不断增强政治定力、思想定力、道德定力、抵腐定力,保持思想上的纯洁,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。

　　(七)要提高政治站位,自觉站在政治和全局高度思考问题谋划工作。

　　共产党人的初心和使命,与我们党的最高理想、奋斗目标完全一致,必须着眼大局、真抓实干,让初心和使命变成实效。要自觉与党的十九大精神对表对标,认真梳理十九大提出的重大战略目标,结合我县实际,确定了需要谋划和推进的重点工作。要推进改革创新,勇于直面矛盾解决问题。认真贯彻新发展理念,把加快新旧动能转换作为深化供给侧结构性改革的重要抓手和统领经济发展的重大工程,推动创新发展、持续发展、领先发展,创造条件满足人民群众对美好生活的需要。要聚焦制约发展的突出问题和发展短板,坚决打赢安全生产、生态环保、脱贫攻坚、金融风险防控、社会稳定“五场攻坚战”。

　　(八)要提高能力素质,练就新时代新作为的过硬本领。

　　我们围绕深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高干部的马克思主义理论素养,注重培养专业能力、专业精神,提高科学决策、民主决策、依法决策能力,提高用党的创新理论推进工作的能力。坚持好干部标准选人用人,强化岗位锻炼和实践历练,切实增强“八种本领”,建设高素质专业化干部队伍。我们按照习近平总书记“三个区分开来”要求,树立鲜明的工作导向,制定了《关于“三个区分开来”的实施意见》,形成齐心协力干事业的良好局面。

　　五、具体要求

　　实事求是，是我们党的思想路线。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，注重实效，以好的作风确保好的效果。

　　(一)学风要实。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。学习贯彻党的十九大精神，学好领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学好新党章，就是要在学懂、弄通、做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿主题教育全过程。

　　(二)过程要实。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持实事求是、求真务实，力戒形式主义，防止走过场，做表面文章，要认认真真地把每一个“规定动作”做扎实、做到位。要以“两学一做”学习教育常态化制度化为重要载体，不断丰富和拓展主题教育活动，以组织党员开展“重温入党誓词”“主题党日活动”“党员自愿服务活动”落实“三会一课”制度等为重点，大力开展“红船精神”等革命精神学习，利用“七一”等重大节日，举办主题教育知识讲座、文艺汇演，开展主题教育演讲比赛、知识竞赛、辩论赛，组织带领党员参观红色教育基地，结合红色故事、革命故事开展“讲党课”活动，利用党员大会组织党员开展主题教育座谈会，针对不同级别、不同岗位、不同文化层次的党员举办主题教育培训班、轮训班，结合各地实际，以外出参观、学习、考察等方式，开阔党员的学习视野，达到学习互动、交流借鉴、互学互借、互促互进的目的。“按照规定动作不走样、自选动作有特色”的原则，鼓励结合实际，因地制宜、因地施策，改进方式方法，推陈出新，不断创新特色鲜明、亮点突出、值得推广和有借鉴意义的好方法、好举措，有效确保主题教育内容丰富、形式多样，不走过场。

　　(三)效果要实。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。将“不忘初心、牢记使命”主题教育与当前和今后一个时期我们党所肩负的历史使命和重大工作相结合，重点与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，有效推动主题教育深入开展、层层落实;重点与扶贫攻坚工作相结合，进一步引导全党和广大党员干部发扬艰苦奋斗、攻坚克难的优良革命传统，以坚定的理想信念和锐意进取的实干作风，投身到脱贫攻坚工作中，切实打赢脱贫攻坚这场硬仗;重点与全面从严治党相结合，引导党员坚持和发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，严守党的政治纪律和规矩，有效净化党内空气、严肃党内风气，永葆党的政治清明，确保通过开展主题教育，引导全党和广大党员立足岗位、主动作为、勇于担当、乐于奉献、甘于奋斗，以高度的政治责任感和使命感做好新时期各项工作任务。

　　中心校党支部主题教育实施方案

　　根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命主题教育的意见》、中央主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》和省委、市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》、省委主题教育领导小组《广东省开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排》有关要求，结合我镇实际，现就全镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出如下实施方案。

　　一、把握目标要求

　　这次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领人民为实现伟大梦想共同奋斗。教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义，真抓实干，转变作风，以彻底的自我革命精神解决违背初心使命的各种问题。

　　这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，达到以下目标：

　　（一）理论学习有收获。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，在持续深入开展“大学习、深调研、真落实”的基础上取得新进步、达到新高度，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

　　（二）思想政治受洗礼。结合庆祝新中国成立70周年活动，引导党员干部不忘历史、不忘初心，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

　　（三）干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，紧密联系应对中美经贸斗争、全域全面融入粤港澳大湾区建设、防范化解重大风险等挑战，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央决策部署，贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神，坚定不移以全域全面融入粤港澳大湾区建设为“纲”，坚决打赢三大攻坚战，落实“1+1+9”工作部署，在以“两个和平”发展战略协同推进“五个和平”建设，加快建设智慧生态现代新城贡献上陵力量、展示上陵风采，努力创造经得起实践、人民历史检验的实绩。

　　（四）为民服务解难题。牢记党的理想信念、牢记党的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

　　（五）清正廉洁作表率。严格遵守政治纪律和政治规矩，保持为民务实清廉的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，警钟长鸣，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。

　　二、落实工作安排

　　我镇主题教育参加范围主要是镇委、村（居）、镇直单位以及“两新”组织等各基层组织。从20xx年9月开始，11月底基本结束。具体到每个支部，开展集中教育时间不少于3个月。

　　这次主题教育不划阶段、不分环节，要结合持续深入开展“大学习、深调研、真落实”工作，一手抓学习、提高认识，一手抓问题、推动整改，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

　　（一）抓好学习教育。认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础，要落实“第一议题”制度，将学习贯穿始终。坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，通过学习，提升素质和能力，学以致用，用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　一要原原本本学。党员领导干部要以自学为主，学习党的十九大报告和党章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党史、新中国史和习近平总书记在中青班开班式上的重要讲话等，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。

　　二要集中研讨学。各支部要集中安排一周时间，采取“三会一课”等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，列出若干专题，开展交流研讨。学习研讨不能偏离主题，不能以讲党课、理论辅导代替自学和研讨。

　　三要现场实践学。开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。按照就近原则到红色教育基地、党员教育基地、反腐倡廉教育基地以及急难险重工作一线现场等接受教育。注重学习运用我镇攻坚克难的典型案例，大力弘扬在“6·10”“6·12”抗洪抢险救灾中呈现出来的“初心如磐、众志成城、不惧艰险、砥砺奋进”的抗洪精神。

　　（二）深入调查研究。结合中央、省委、市委和县委重大决策部署，围绕落实“1+1+9”工作部署，着眼解决实际问题，促进领导干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动各项决策部署落实落地。

　　一是镇领导班子成员要深入开展调研。围绕贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神，围绕解决我镇存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，围绕我镇全面融入粤港澳大湾区建设等进行调研，真正把情况摸清楚、把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

　　二是领导班子成员要梳理调研情况。领导干部要树立鲜明的问题导向，注重调研实效。调查研究要接地气，竿子插到底，切实掌握第一手材料。要轻车简从，不增加农村负担。要统筹安排，不扎堆调研。调研结束后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研成果转化为解决问题的具体行动，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。

　　三是领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲，其他班子成员到各自所包的村（居）或镇直单位、“两新”组织等党支部讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

　　(三)认真检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照省委书记李希同志在我市基层党员座谈会上的讲话要求，对照“1+1+9”工作部署和我镇脱贫攻坚实际、生态环境领域重大风险，对照我镇全面融入粤港澳大湾区建设，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

　　一要多方收集意见。结合调查研究，通过召开座谈会、发放征求意见表、接访下访、新媒体留言等多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议，既要听群众顺耳好话，也要听群众逆耳之言；既要面对面让群众直接提意见，也要背靠背让群众敢开口、敢提意见。要全面梳理汇总上级党组织在巡视巡察、干部考察考评考核等工作中反馈发现的问题。

　　二要深刻检视剖析。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。对查摆出来的差距不足，领导班子和班子成员要从思想、政治、作风、能力、廉政方面，特别是从主观上、思想上进行深入剖析。

　　三要清晰列出问题。领导班子和党员领导干部要根据听取意见和检视反思剖析，一条一条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

　　(四)严格整改落实。整改落实要从一开始就改起来，坚持边学边查边改，即知即改、应改尽改。上级机关要作表率，并加强对下级机关整改的督促检查。

　　一要全面逐项整改。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，对我镇脱贫攻坚存在问题和生态环境领域重大风险等，要列出清单，逐项整改。整改措施要有针对性，落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

　　二是抓实专项整治。要上下联动抓好8个方面专项整治。一是整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；二是整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；三是整治违反中央八项规定精神的突出问题；四是整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；五是整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；六是整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；七是整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；八是整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。同时，要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

　　主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。基层党组织要召开专题组织生活会。

　　要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面对下级党组织主题教育成效进行客观评估。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

　　三、突出领导带头

　　（一）镇领导班子作表率。镇领导班子要坚持做到“9个带头”，即带头开展学习教育、带头深入农村调查研究、带头讲好党课、带头广泛听取意见、带头开展检视反思、带头抓好专项整治和整改落实、带头开好专题民主生活会、带头开展批评和自我批评、带头健全制度，带动全镇主题教育扎实开展。

　　 (二)各党支部书记带头。各党支部书记首先要抓好自身的教育，严格标准、严格要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带头抓好主题教育各项任务落实，推动形成各级党组织和党员广泛参与的生动局面。

　　四、加强组织领导

　　(一)落实工作责任。镇委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，镇委书记担任组长，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。要充分发挥领导小组成员职能作用，形成齐抓共管合力。各党支部要高度重视，精心组织，成立相应的领导机构和工作机构，党支部书记要履行第一责任人职责，其他成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域的主题教育。

　　（二）加强督促指导。我镇主题教育在县委“不忘初心、

　　牢记使命”主题教育指导组的指导下开展工作。镇委派出指导组，采用实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各党支部开展主题教育进行督促指导，确保主题教育质量。各党支部要坚持因地制宜、加强分类指导，把开展主题教育同做好当前改革发展稳定各项任务结合起来，同完成本村（居）本单位的重要工作结合起来，防止“两张皮”。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。

　　(三)注重宣传引导。运用新闻报道、典型宣传等形式，发挥主流媒体和新兴媒体作用，开辟“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，深入宣传党中央精神，及时反映进展实效，总结经验做法，加强正面宣传和舆论引导，强化舆论监督，为主题教育营造良好氛围。要把开展主题教育同树立正确选人用人导向结合起来，及时选拔使用忠诚干净担当的好干部。注意总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。及时发现、表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。

　　(四)以好的作风开展主题教育。认真贯彻落实县委关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干具体举措，坚决力戒形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题；整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。要严格控制简报数量，重点刊发指导性强和反映突出问题的简报。不随意要求基层填报材料，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。

　　各党支部开展主题教育过程中的重要情况和意见建议，请及时报告镇委。

　　中心校党支部主题教育实施方案

　　根据校党委《关于印发〈开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案>的通知》（闽工院委〔20xx〕57号）的精神和部署安排，结合直属党委工作实际，现就扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定如下实施方案：

　　—、指导思想

　　认真贯彻落实学校党委要求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领直属党委广大党员干部群众为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点措施贯通起来、衔接起来，把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，把推进全面从严治党作为重要抓手，坚持主题教育同加强和改进党的建设和思想政治工作结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，为进一步提升直属党委各项工作提供坚强有力的政治和组织保证。

　　二、目标任务

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以处级以上领导干部为重点，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格；以党支部为基本单位，全体党员全员参加，提高党支部的战斗力，提升党员精神面貌，发挥党员先锋模范作用。

　　紧扣主题教育的总要求。主题教育要贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的十二字总要求。守初心，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述的学习理解，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，牢记为民服务宗旨，密切同人民群众的血肉联系，增强“教育报国”情怀。担使命，牢记培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命，准确把握教育“国之大计、党之大计”战略定位，勇于担当负责、积极主动作为、保持斗争精神，直面风险挑战。找差距，对照党章党规，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央精神、省委部署，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，深刻检视剖析，始终保持为民务实清廉的政治本色。抓落实，保持锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的作风，力戒形式主义、官僚主义，以钉钉子精神推动习近平总书记关于教育的重要论述和中央、省委对教育的决策部署落地生根。通过主题教育，切实使全体党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，提升服务师生能力和水平，团结带领广大教职员工全力以赴促进学校发展，营造风清气正的良好政治生态。

　　三、主题教育的重点内容

　　按照上级部署，主题教育，以处级以上领导干部为重点。时间从20xx年9月开始，11月底基本结束，集中教育时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

　　（一）扎实抓好学习教育

　　按照于伟国书记在福建省委深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神年中推进会上提出的“三四八”机制，将学习贯穿主题教育始终，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　1.领导高度重视。认真学习党中央、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的一系列部署要求。制定主题教育实施方案，9月25日召开主题教育动员部署会，全面启动主题教育。

　　2.原原本本学习，领会文件精神。领导干部要以自学为主，深入学习党的十九大报告和党章，研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话、习近平总书记在20xx年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上重要讲话；认真学习贯彻习近平总书记对福建工作的重要讲话和重要指示批示精神、《摆脱贫困》《<福州古厝>序》、习近平总书记在福建工作期间的创新理念和生动实践、给寿宁县下党乡乡亲们的回信、《习近平在宁德》《习近平在厦门》等采访实录和习近平总书记最新重要讲话文章。要坚持学懂弄通做实，读原著、学原文、悟原理，原原本本学、逐字逐句学，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。要坚持学思用贯通、知信行统一，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。切实用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，不断强化党员干部的政治意识、党性观念和遵规守纪意识。。

　　党支部和全体党员要充分利用各类网络媒体即时推送学习内容，利用共产党员网、学习强国、党员e家等平台深化学习。在个人自学的基础上，以党支部为单位，以“三会一课”为载体，结合各自工作实际，有计划地组织党员干部集体学习，党员领导干部要发挥领学带学作用，带动全体党员提升学习效果。

　　3.集中学习研讨。直属党委领导班子、各党支部要釆取理论学习中心组学习、举办读书班等多种形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述进行研讨交流。领导班子成员要把习近平总书记在20xx年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上重要讲话作为主题教育的重要学习内容，围绕“发扬斗争精神、增强斗争本领”主题开展一次集中学习研讨，结合践行初心使命、坚定理想信念、加强政治建设、牢记为民宗旨、主动担当作为、严明纪律规矩等6个专题，联系直属党委实际，组织开展集中研讨。集中学习研讨一般按专题分段均衡安排，总的时间5-7天。贯彻落实好《中国共产党支部工作条例》（试行）、《中国共产党党员教育管理工作条例》，牢记为民宗旨，强化使命担当。

　　（二）认真开展调查研究

　　结合中央部署和省委、省委教育工委要求正在做的事情，着眼解决实际问题，弘扬才溪乡调查精神，秉承“四下基层”“四个万家”等优良作风，全面推行“一线工作法”，掌握实情，拿出破解难题的实招硬招，推动上级决策部署落实落地。

　　1.聚焦重点问题。重点围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会议和学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神和中央、省委关于教育的重大决策部署，聚焦落实立德树人根本任务、师德师风建设、扩大教育对外开放、破除教育评价“五唯”、基层党建和思想政治工作、落实意识形态责任制，深入开展调研。

　　2.扎实开展调研。弘扬才溪乡调查精神，秉承“四下基层”等优良作风，直属党委领导班子成员，要结合岗位工作实际情况，各自确定主题，分头开展调研，形成调研报告。调查研究要接地气，一竿子插到底，切实掌握第一手材料。要统筹安排，不扎堆调研，不搞层层陪同，不增加基层负担。要坚持用干部群众、师生喜闻乐见的方式，交流交心，深入宣讲党的方针政策，少说官话、套话，多讲白话、土话。

　　    3.用好调研成果。调研结束后，要梳理调研情况，形成调研成果，并在领导班子中集体交流，把调研成果转化为解决问题的具体行动。党员领导干部要在在学习调研基础上讲党课，重点讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识，主要讲学习体会，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面存在的差距不足和改进措施。党员领导干部至少讲1次专题党课，党委书记要带头讲。

　　（三）检视反思突出问题

　　对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型身边榜样，坚持高标准、严要求查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

　　1.广泛听取意见。要结合调查研究，通过实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，充分听取教职员工对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。直属党委领导班子和领导干部要对各方面意见进行梳理汇总。

　　2.自觉对表对标。党员领导干部要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照先进典型、身边榜样，要联系思想和工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，明确努力方向，结合征求到的意见建议，主动深入查找自身存在的问题和不足。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。直属党委领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。

　　3.深刻检视反思。党员领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆差距不足，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。领导班子要联系本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。党委书记负责审阅班子成员的检视问题清单。

　　（四）切实抓好整改落实

　　弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统和“滴水穿石”精神，把“改”字贯穿主题教育全过程，按照省委主题教育领导小组《关于进一步推进专项整治工作的通知》（闽教组〔20xx〕9号）和各专项整治实施方案，坚持立查立改、即知即改，结合学校20xx年度全面从严治党主体责任检查反馈问题整改等，持续深入整改，确保件件抓到位、项项落到地。

　　1.紧盯首要任务抓整改。要提高政治站位，逐条梳理贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署情况，重点看习近平总书记重要指示批示的要求有没有落实、问题有没有解决、现状有没有改变。对已经落实的，要抓好巩固提高；对正在落实的，要大力推进，尽快见到成效；对尚未落实或落实不到位的，要深刻剖析原因，建立工作台账，认真抓好落实。

　　2.聚焦专项整治抓整改。根据中央关于主题教育专项整治工作部署和要求，明确整治的重点任务、进度时限、责任部门等，扎实推进任务落实。扎实开展8个重点问题专项整治，结合直属党委工作实际，针对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，有针对性列出需要专项整治的突出问题，一并进行集中治理。

　　    3.立足自身实际抓整改。直属党委领导班子和每位党员领导干部要针对检视出的问题，制定专项整治工作方案，明确牵头部门和具体责任人，清晰推进举措和检查评估、监督问责办法。坚持问题导向、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。整改落实不喊口号，不虎头蛇尾，不搞虚假整改，不增加教职工填表负担。专项整治情况将以适当方式向教职工进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，要及时制止，并报上级党组织。对已有制度和做法进行认真总结梳理，对经实践检验行之有效的，继续坚持并抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善；对主题教育中形成的好经验好做法进行总结，形成制度建设成果。

　　    4.召开专题民主生活会。11月中下旬，直属党委领导班子集中召开主题教育专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。     

　　（五）做实基层党支部学习教育和检视整改

　　各党支部要结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。

　　1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、学习习近平总书记对福建工作的重要讲话和重要指示批示精神等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。党支部书记要积极参加学校和直属党委组织的轮训学习，重点习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。通过召开党员大会、支委会，应参照直属党委的做法，按照专题，认真开展集中学习研讨，交流学习体会，相互启发提高。结合庆祝新中国成立70周年，党支部要组织开展1次主题党日。党支部书记讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。党员领导干部应当带头参加所在党支部或党小组组织生活。

　　2.认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，党员领导干部要通过谈心谈话、自我查摆等，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责，自觉接受“八小时以外”的监督管理。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。各党支部要认真对照高校基层党支部达标创新标准，全面推进“达标创星”，为开展主题教育打牢组织基础。

　　3.创新方式方法。弘扬古田会议精神，加强革命传统教育和党性锻炼。注重典型示范引领，开展向谷文昌、廖俊波、杨春等先进典型学习活动。结合实际釆取多种形式，开展形势政策教育和警示教育。用好“学习强国”、“党员e家”、“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展等载体平台，针对本支部党员群体的实际，釆取生动鲜活、喜闻乐见的方式，运用微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。可利用本地区红色资源，组织党员开展革命传统教育。活动安排按就近便利的原则，不跨地区。主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

　　四、组织领导

　　(一)加强组织领导。直属党委“不忘初心、牢记使命”主题教育在学校主题教育领导小组的领导和学校党委主题教育督促指导组的指导下进行。直属党委全面落实主体责任，切实加强领导，成立直属党委主题教育领导小组，党委书记担任领导小组组长，履行主题教育第一责任人责任，所属四个单位推荐一位党员领导干部为副组长，做好“一岗双责”，其他领导班子成员、党委委员和党支部书记为成员，便于及时协调和落实。党委领导班子成员要切实发挥“头雁效应”，作好表率，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点。各党支部也要结合实际开展好主题教育，党支部书记履行第一责任人责任，精心组织、从严从实、有力推进。

　　（二）加强督促指导。直属党委接受学校党委主题教育督促指导组的指导，及时总结交流新经验好做法，发现和纠正苗头性倾向性问题。要力戒形式主义，不随意要求填报材料。要从领导干部自身素质提升、党支部战斗力提升、解决问题成效、党员精神面貌、教职工评价反映等方面，客观评估主题教育效果。

　　(三)加强宣传引导。充分发挥直属各单位网站、 “两微一端”等媒体的作用，通过新闻报道、专题专访等形式，大力宣传党中央、省委、校党委决策部署，凝练总结和宣传推广典型经验和好做法，学习宣传先进单位和先进个人，切实强化舆论监督，为主题教育营造良好氛围。

　　(四)坚持务实作风。要以好的作风开展主题教育，注重结合实际情况，统筹安排、有序推进。把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，融入日常、抓在经常；同加强新时代党的建设结合起来；同推进学校综合改革、实现“三大目标”结合起来，做到“两手抓、两促进”，切实防止“两张皮”。

　　(五)坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为推动新时代学校改革发展的强大动力，既要认真落实上级党组织统一部署，不折不扣地把“规定动作”做到位；又要切实做到“不等不靠、先学先改”，并结合工作实际，创新载体方式，使“自选动作”有特色。直属党委将深化推进全面从严治党，对在主题教育开展过程中出现消极对待、敷衍应付或走形变样、问题严重的党支部或个人，将视情节轻重予以问责，务必确保主题教育扎实有序开展、取得积极成效。

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