日常生活谈心谈话一对一【6篇】

谈心谈话是一门兼具科学性与艺术性的工作方法，科学开展谈心谈话活动，对加强领导班子建设、激励干部担当作为具有非常重要的实践意义。 下面是小编精心整理的日常生活谈心谈话一对一【6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】日常生活谈心谈话一对一

谈话人：

xxx

谈话对象：

xxx

时间：

20xx·6·17

谈话人对谈话对象的意见：

1、对群众提出的问题，有时候处理不及时。

2、权利范围内也搞一些表面文章。

3、在生活当中没有按照一个共产党员的标准严格要求自己。

谈话对象对谈话人的意见：

1、深入调查群众的意识和方式、方法简单化。

2、有时讲究排场。

3、工作方法、方式过于生硬。

谈话对象对领导班子的意见：

1、吃苦、奉献精神不够强。

2、勤俭节俭、艰苦奋斗意识淡薄。

3、创新意识不强。

【篇二】日常生活谈心谈话一对一

时间：

5月6日

地点：

xx村村部会议室

谈话人：

金xx

职务：

支部书记

谈话对象：

吴xx

职务：

党小组长

谈话内容（要点）

金xx：根据上级要求和我们村开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

吴xx：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。

金xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

吴xx：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我村党员发展和组织建设步子太慢。

金xx：对于这个问题，村里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

【篇三】日常生活谈心谈话一对一

地点：

办公室

谈心人：

a

谈心对象：

b

a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

a：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b：好的，我回去试试。

a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

b：谢谢

时间：20xx年8月25日

【篇四】日常生活谈心谈话一对一

时间：

地点：校长办公室

参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

资料：讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

　一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。

　三、加强学校领导班子建设，提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不

放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

　四、加强学校领导班子建设，提升学习力

学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力

凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力

每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

此外，还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

【篇五】日常生活谈心谈话一对一

xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎样样，您先谈一谈？

朱某某：这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不明白，不学不得了。

xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上头说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx：您平时工作很出色，一向是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮忙啊。

【篇六】日常生活谈心谈话一对一

落实党风廉政建设主体职责

职务党组书记、局长局长办公室

主要谈话资料

局长：xx同志，近年来认真进一步强化安全职责，健全机制，完善体系，夯实基础，落实措施，提升潜力，创新手段，大力推进和谐平安校园建设，实现了“坚决防止校园发生危害国家安全事件、涉及师生重大群体性事件、重大校园安全职责事故和治安刑事案件”的目标，确保了全区学校师生安全和校园稳定；认真落实上级关于信访工作的部署要求，紧紧围绕全局中心任务开展信访工作，认真接待处理群众来信来访，及时妥善化解教育热点、敏感问题，努力为群众排忧解难，较好地发挥了沟通、协调作用，提高了人民群众对教育的满意度，保证了教育发展的良好态势。过去的一年我区教育系统安全和信访稳定工作成绩是突出的，但我们更要清醒地认识到全区学校安全和信访稳定工作还存在一些问题。如其我区绝大多数学校无校车，学生个性是农村学生乘坐未经审核的营运车辆和摩托车、三轮车的现象比较普遍，交通安全隐患十分严重；“超大班”构成的安全隐患严重，严重威胁我区师生生命安全；学校放假中的安全隐患严重，学生在学校与家庭的空档段，易发生安全事故。信访稳定工作还存在民办代课教师问题、学生“上优质学难”、各别学校因安全事故与家长产生纠纷，引发不稳定因素学校债务等问题。这些问期望你在今后的工作中高度重视，着力解决。

谈话对象意见

xx同志：感谢局党组对我个人的关心、关爱，局长所指出的问题都是客观存在的，我作为分管领导负有不可推卸的职责。目前，我们已对有关问题进行进行如下整改：关于学校安全工作：要继续按照“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针和“夯基础，强教育，治隐患，保平安”的学校安全工作思路，进一步加大工作力度，全面推进学校安全工作，努力巩固安全工作成效，着力维护校园安全稳定，为我区教育追赶跨越、加快发展作出用心贡献。

具体讲要抓好以方面的工作：

一是切实落实安全职责。要落实好“一把手负总责”和“一岗双责”的学校安全工作职责制，透过签订安全职责书、细化安全职责、健全安全工作目标考核、完善安全工作激励措施、严格实行安全工作“一票否决”和安全问责制等措施，切实落实安全职责。

二要认真抓好隐患排查和整改。各级各类学校要以治安、校车、大班额、消防、食品、卫生、自然灾害、社会安全类突发事件等易引发群死群伤的隐患为重点，深入开展学校安全隐患的排查整治，有校车的中小学校、幼儿园要继续深入进行校车安全隐患排查整治，确保校车不发生道路交通安全事故，要对排查的隐患进行台账管理，切实抓好整改落实，坚决避免安全隐患转化为安全事故，对玩忽职守、不认真履职尽责，造成安全事故的相关职责人，要按照有关规定严格问责、顶格处理。

三是切实加强校园安全防范。各校按照相关要求配齐、配足安全保卫人员，加大学校安全“技防、物防”投入，全面到达“保安人员全面到位，围墙护栏和各种防护设备全面配备，重点部位视频监控和报警设施全面覆盖”的校园安全防范要求。

四是切实加强交通安全管理。要主动会同公安、交通运输等相关部门，切实加强校车安全监管，指导督促有校车的中小学校和幼儿园，个性是民办幼儿园进一步完善并落实校车各项管理制度，有效避免交通安全事故。

五是切实加强卫生安全及食堂管理。要建立健全并认真落实学校食品卫生、学生食堂等安全管理制度和操作规范，确保食品卫生安全，建立健全以校长为第一职责人的学校食堂食品安全职责制度，强化采购、贮存、加工、销售等关键环节的监管工作，坚持学校食堂食品卫生许可证申领、食堂工作人员持“健康证”上岗、大宗食品定点采购、食品采购索票索证等制度，坚决杜绝不良食品进入学校，有效避免发生食品卫生事故。

六是切实加强校车管理。各中学学校要按照加强校车安全管理的要求，敦促有校车的学校配备交通安全员、建立校车备案制、出行登记制和驾驶员准入规定等校车管理制度，要求统一校车标识，学校务必与校车驾驶员及所租用的运载师生车辆业主签定《校车安全管理职责书》和聘用合同。

关于信访稳定工作：

一是进一步强化信访维稳工作重要性的认识。各镇中心学校要加强对辖区内学校信访维稳工作的指导、检查，强化学校信访维稳工作管理。

二是继续配合各县（区）和市级相关部门，进一步做好教育系统老难缠访案件的化解工作；继续组织拉网式排查，梳理教育系统不稳定因素，建立台帐，做到心中有数，职责落实到人。

三是加强教育系统风险评估和信访维稳应急处置工作。要建立风险评估工作领导小组，制定风险评估实施办法，制定切实可行的信访维稳工作预案。

四是进一步加强目标管理，强化领导包案和职责追究制度。进一步畅通信息渠道，广泛宣传，加强沟通。五是加强制度建设，进一步落实信访维稳工作职责制，规范信访维稳日常工作，结合本系统创先争优活动开展的实际，切实抓好信访干部队伍潜力建设活动，努力提高信访干部队伍工作潜力和水平。学校安全信访稳定工作任务光荣，使命艰巨，在今后的工作中，我将善于发现身边的小问题和不安全不稳定的因素，并及时化解和解决；对不按规定和要求做事的人，要敢于问责，敢于较真，不做木匠“睁一只眼闭一只眼”，要做铁匠“硬碰硬；到矛盾和问题要勇敢应对，努力寻求化解处理的途径和办法，不能搪塞拖延，上推下卸；善于学习、善于总结、善于请教，不要不懂装懂、自娱自乐、固步自封。站在对我区教育事业发展负责的高度，突出重点，狠抓细节，加强管理，确保我区教育系统的安全稳定，努力为我区教育事业追赶跨越、加快发展做出新的更大的贡献。

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