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党员教师不忘初心牢记使命学习计划6篇

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党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。 以下是小编整理的党员教师不忘初心牢记使命学习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

党员教师不忘初心牢记使命学习计划篇1

一、共性问题

1.理论武装方面

没有做到学懂弄通做实,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不全面、不系统不深入。参加学习时以完成上级党委和总支、支部下达的任务为主,主动性不强。

2.思想政治方面

理想信念坚定,政治定力较强,坚决落实“两个维护”,但对中央的决策部署理解不深.

3.意识形态方面

对意识形态的工作认识不到位,简单认为意识形态工作就是宣传工作,对各媒体和互联网时代意识形态的复杂性认识不足,对舆情关注和重视不够。

4.扫黑除恶方面

坚决拥护扫黑除恶,但对身边的“黑、恶、乱”情况不能及时发现和辨别,认为与己无关。

5.其他方面

对安全、环保、扶贫的工作的认识还不到位,没有从根本上落实“两个责任”,只停留在合法性上。

二、个性问题:

1.理论学习的自觉性不够,只做规定动作,没有主动学,不能联系实际学,没有学思用贯通,知言行统一。

2.工作脱离实际,回避矛盾,责任心不强,创新意识不强,得过且过,消极应对,严重缺乏责任感和使命感。

3.为群众服务,为员工服务的意识不深,对员工的实际困难和疾苦了解不够,紧迫感不够。

三、原因分析:

(一)思想上:思想改造不够彻底,导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常,对世界观、人生观、价值观改造不彻底,在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”产节化,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,淡化了艰苦奋斗的优良传统,导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

(二)政治上:政治站位还不够高,对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对生态文明建设工作重要论述以及党中央大政方针的理解,不深不透、没有做到融会贯通,调研不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。

(三)作风上:使命意识不够牢固,导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识,有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责,有时看得不重、想得不远,实际工作中不能坚持正确的权利观、地位观和利益观,不能适应时代奋发有为,不能着眼使命精业强能,不能心系群众求真务实。

(四)能力上:理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距,在适应企业发展的领导能力方面还不够全面,还有差距。

(五)廉政上:党风廉政建设抓早抓小不够,对重要岗位、重要环节的监督力度还需加强,警示教育还应加强。

党员教师不忘初心牢记使命学习计划篇2

阅读了由习近平总书记主持的中共中央政治局研究部署的“不忘初心、牢记使命”主题教育,今年是中华人民共和国成立70周年,同时也是决战脱贫攻坚的重要之年。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

作为一名人民教师的初心是什么?我认为就是教书育人,把孩子教好,让孩子们能够健康的成长。如何践行这一初心,作为一名扎根基层的一线教师,首先是教会学生正确的世界观、人生观、价值观,即先成人后成才。小学生是一张白纸,将来会怎样这就需要老师的引导,在这张白纸上书写或浓墨重彩,或清新飘逸、或稳扎稳打,或......

孩子进入校园时我们就开始了创作:从坐姿、书写姿势到语言的组织、数感的建立数学思维的开启;到礼仪:对家长的、对长辈的、对朋友的礼貌;吃饭时、外出时、在公共场合时的礼节;到学习:学会正确的荣辱观、学会明辨是非、学会思考、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写;到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的发展新的问题随之而来,教师这一角色正发生着改变:不光是引导者,而且是心理调节师,还是父母。之所以有这样的转换,是因为留守儿童的产生。这就要求教师必须有更高的师德和更高尚的情操,把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培养塑造。

党员教师不忘初心牢记使命学习计划篇3

学而有思、思而有为,勇于担当负责、积极主动作为,时刻不要忘记我们来自于人民,定当全心全意为人民谋幸福、解难题,这才是一名合格的中国共产党员应该做的事情。

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。这次会议明确了党员同志的根本任务、总体要求、具体目标,指导着我们要结合实际,创造性的开展工作。我们要坚决服从党的领导,担负起第一责任人责任,认真履行“一岗双责”,围绕中心,服务大局。这次主题教育深刻而到位,有着针对性,指导性,思想性和政治性。

党员同志就应该是革命的一块“砖”,哪里需要哪里搬。无论何时何地,我们都要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人民教师为人民,学生是祖国的希望,是家庭的未来,在教学的道路上,纵使难题不断,但我们当永远牢记初心,全身心投入到教学中,不断夯实专业知识,加强自身学习,做一名优秀的园丁,为祖国培育出更多的栋梁之才。

不忘初心,方得始终。前路固然有艰难困苦,前路固然有不可预知的荆棘一片,但只要我们坚守初心,坚守当初为什么要上路,为什么要坚定不移的选择现在的选择,我们的未来终将是向着阳光升起的地方,向着党指引的道路坦然的走下去。

党员教师不忘初心牢记使命学习计划篇4

业精于勤而荒于嬉,艰苦奋斗是中华民族的传统美德。爱默生曾说,“凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。”很多成功的人都是因为他们有着为理想而奋斗的精神,这种精神也一直在我们的代代相传中被传承至今。在中华民族伟大复兴的关键时期,我们更要不忘初心,艰苦奋斗。

不忘初心,艰苦奋斗,就要把初心刻在心头。“贫不足羞,可羞是贫而无志”,信念是我们行动的精神支柱和灵魂,信念给弱者勇气,给气馁者希望,给那些强者以更大的力量。我们的初心是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。百年风雨同舟路,中国共产党人用一个又一个举世震惊的成就向我们证明了把初心刻在心头的重要性。不管你处于什么人生阶段,不管现在摆在你面前的问题多么困难,不管前方的路多么迷茫,多么曲折,我们只要时刻牢记初心,就有不断艰苦奋斗的动力。

不忘初心,艰苦奋斗,就要有不怕吃苦的精神。《榜样3》专题篇讲述了先进人物的故事,有以扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者罗官章;有36年坚守在偏远的山村讲台播撒希望的教师支月英;有以“技能报国”是为终生夙愿的全国优秀共产党员李万君,每一个都有着值得我们学习的闪光点。他们共同体现了一种对梦想的追求,一种不怕吃苦的精神,他们以自己的行为告诉我们如何践行不忘初心,艰苦奋斗。基层的工作纷乱繁杂,作为坚守一线的工作者,在工作的过程中会遇到很多困难,我们务必以更好的精神状态,应对重大挑战,勇于奉献,不怕吃苦,扎实有效推动各项事业大步向前迈进。

不忘初心,艰苦奋斗,就要苦练本领。“积财千万,不如薄技在身”、“学来的本领,谁都偷不走”,身怀本领是艰苦奋斗的基础,它让我们能够顺利地开展各项工作。如果你没有本领,在基层工作中到处碰壁,工作不顺,甚至无法与当地群众沟通,那你很有可能对基层产生抵触心理,甚至对自己产生质疑,产生放弃的念头,又谈艰苦奋斗呢?基层工作具有一定的复杂性,对于基层公务人员的综合能力提出了更高的要求,这就需要我们苦练本领,掌握具有基层工作针对性和实效性的工作方式和方法,做到要勤学不辍,保持谦逊谨慎的工作态度,努力提升自身的综合能力,更好的胜任各项工作,打牢艰苦奋斗的基础,让我们在实现初心的道路上能够走得更稳更远。

不忘初心,艰苦奋斗。新中国成立70周年到来之际,我们要以实实在在的行动践行不忘初心,不懈努力奋斗,推动中国梦扬帆起航、劈波斩浪,胜利驶向光辉的彼岸。

党员教师不忘初心牢记使命学习计划篇5

习近平总书记说:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。 

作为共产党员更要牢记这份使命。要对党忠诚、恪尽职守,黄群、宋月才、姜开斌三位同志面对台风和巨浪,挺身而出、英勇无惧,为保护国家重点试验平台壮烈牺牲,用宝贵生命践行了共产党员随时准备为党和人民牺牲一切的初心和誓言,他们是共产党员的优秀代表、时代楷模。强调,广大党员干部要以黄群、宋月才、姜开斌同志为榜样,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,履职尽责、许党报国,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

党的十九大报告把不忘初心,牢记使命写入了新时代伟大斗争的政治宣言,指出:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党人的初心到底是什么?

(一)、高擎旗帜:坚守马克思主义信仰的恒心  

信仰和旗帜是中国共产党人初心的首要。理想信念是我们共产党人的精神支柱,每一位共产党员都要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

(二)、不忘初衷:坚持党领导一切的忠心

党的十九大报告指出,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。作为一名中国共产党员,初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。不忘初心,就要在党爱党、在党为党,忠诚一辈子,奉献一辈子。

(三)、勿忘本来:全心全意为人民服务的赤子之心

中国共产党人初心的核心要义是对人民的赤胆忠诚。党的十九大报告强调,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,并首次提出要保护人民人身权、财产权、人格权。不忘初心,就是不忘出身本来,始终站稳人民立场。对于中国共产党的出身,党章中有明确的界定,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。党的十九大报告指出,我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。  

我们有幸处在新时代,更有责于新时代。我们坚信,有以同志为核心的党中央的坚强领导,在新时代新征程中必将夺取中国特色社会主义事业新的伟大胜利,中华民族伟大复兴的历史性进程必将加速推进。

党员教师不忘初心牢记使命学习计划篇6

大家好我是一位普通而平凡的小学教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中,奋斗了十一个春秋,我深深眷恋着幼教事业。

一、用母亲般的胸怀,对孩子付出全部的爱

面对天真可爱的儿童,我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中,我热爱关心每位儿童,班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上,做到了像母亲般的关心、呵护他们。教师工作需要爱心,这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。

二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名小学教师,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗,我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得小学教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班三位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。

三、让知识的甘露汇成溪水,在每一位儿童的心中流淌

陈鹤琴先生曾经指出:"大自然是最好的活教体,生活即教育。"于是我在教育中尽可能多创造机会,让孩子亲近自然、融入自然,接触社会、认识社会。我带领还只是个孩子观察春天的树,欣赏夏天的雨,感受秋天的风,体验冬天的雪,给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中,激发了孩子关注社会,研究自然的兴趣,陶冶了美的情操,增强了体魄,以及乐观合作的态度,锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的品质。

四、一路同行,一路精彩,家庭社区共同给孩子撑起一片天

"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高育儿能力。"家园结合是我们搞好各项工作,促进孩子发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性,使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育,发现孩子的问题及时与家长沟通,老师、家长共同关心孩子的发展,形成了教育的合力。

作为一名小学教师,我无悔,我情愿,我愿像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,蜡炬成灰而不悔。作为一名小学教师,我自豪,因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小学教师,伴随孩子们在百花园中快乐成长,直到永远!

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