2020年抓学校党建工作述职报告

时间:2021-03-17 来源:个股点评 点击:
  述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。引领财经网为大家整理的相关的2020年抓学校党建工作述职报告,供大家参考选择。

  2020年抓学校党建工作述职报告

  根据会议安排,现就2020年抓基层党建工作情况述职如下
  一年来,在托克逊县教育局党委的正确领导下,我作为党支部书记,紧密团结学校班子成员以及广大党员干部,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”的职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下:
  一、个人履职情况
  (一)不断加强思想政治教育,提升师生的政治素养
  1.加强对党员干部、教职工的政治学习,年初由自己拟定学习计划,坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
  2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育主任的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使之放开手脚积极开展工作。今年以来,学校德育工作有很大的进步,各项活动扎实有序开展,取得了实效,得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
  (二)健全、落实各项制度,加强支部自身建设
  1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提交班子集体研究讨论决定,对集体研究形成的意见,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
  2.坚持“三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
  3.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力,今年我们利用“七一”、“十一”开展了“祖国,我想对你说”、“与国旗合影”活动,广大党员思想觉悟得到极大提升。
  4.做好新形势下发展工作,努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来,积极引导中青年教师向党组织靠拢,截止目前,我校今年已培养14名积极分子,1名发展对象,2名预备党员。
  (三)深入开展党的群众路线教育实践活动
  一年来,我按照教育局党委的要求,落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的发展做出了应有的贡献。10月份,我主持召开党员大会,结合中央新疆第三次座谈会精神学习,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中,我始终带头研读学习中央新疆第三次座谈会精神,积极参加教育局组织的各项学习培训。
  (四)注重师德师风建设
  年初拟定学校师德师风建设方案,并负责监督实施,在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。
  (五)认真开展党风廉政建设
  我校紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书,明确党风廉政建设工作目标,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
  (六)综治维稳工作
  1.年初拟定了2020年学校综治维稳工作意见,加强学校的安全稳定工作,大力加强师生的安全教育,增强安全意识,防止安全事故的发生。
  2.化解各类矛盾,特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
  (七)加强对工会的领导
  1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势,调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动,使大家在紧张的工作之余,愉悦身心,振奋精神,增进友谊,加强团结。如:平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用,切实履行教职工民主当家的职责,维护教职工权益。
  2.关心教职工生活,注重人文关怀。关心离退休教职工,他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献,关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难,我们都要组织相关人员去看望和慰问,关心他们的疾苦。通过这些活动,拉近了和他们的距离,也温暖了他们的心。
  (八)廉洁自律情况
  按照上级部门的有关要求,我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力,认真履行好职责。我能严格遵守规定,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
  (九)疫情防控方面
  今年年初,新冠疫情爆发后,我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下,全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下,细化工作方案,规范处置流程,加强协调配合,形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守,取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动,严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势,认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势,开展疫情防控的中医疗法指导,为疫情防控提供更多的“中医智慧、中医方案”。在师生中广泛开展宣传教育引导,讲清楚此次疫情可控可防可治,讲清楚如何防控、如何自我发现,切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持“防谣大于防疫”,引导师生科学防控、精准施策,及时准确发布有关信息,公开透明回应社会关切,营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况,如有疑似症状,第一时间处理并报告,坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从2020年1月26日起,每天向县教育局疫情防控领导小组办公室“日报告、零报告”,即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告,切实做到早发现、早报告、早治疗。
  (十)教育教学方面
  今年,我校的教育教学成绩在全县也大幅上升,且6年级今年有3名学生考上新疆班,比起往年来大大增加,在社会层面也有了很大的反响,给后续的招生工作也奠定了基础。
  (十一)获得的荣誉
  在全体老师的努力下,我校2020年5月荣获托克逊县“五四红旗”优秀团支部称号。2020年6月荣获吐鲁番市青少年民族团结进步教育“大手拉小手”活动先进集体称号。
  二、存在的主要问题及原因分析
  (一)努力抓业务,对党建有所放松。
  通过对学校各项工作的观察,发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题,于是在很长一段时间内,主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善,以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义,造成这项工作在会议上提得多,行动上落实得较少,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。
  (二)重视干部的使用,忽略了对年轻人的培养锻炼。
  学校事务繁杂,需要大量的人手从事日常管理,完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员,还承担了繁重的教学工作,很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记,我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平,导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
  (三)自身对于党建工作学习不够。
  学校党建工作队伍整体状况是良好的,但作为支部书记,我自身也存在很多不足,具体表现为:第一,业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二,理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
  (四)疫情防控工作意识到位,但细化工作不够完善
  虽然对于疫情防控工作抓的比较严,但是还不够完善,在市县两级督导组检查的时候,总是有小问题出现,如:不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
  三、今后努力方向和改进措施
  (一)抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。
  (二)进一步密切联系师生,深入各个年级,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。
  (三)进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。
  (四)我校将严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点时段、重点地区、重点领域,重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况,确保无一遗漏、无一死角,确保精准到人,坚决打赢疫情防控阻击战。

  2020年抓学校党建工作述职报告

  根据会议安排,现将2020年抓学校党建工作情况汇报如下:
  一、履行党建职责情况方面
  作为一名党员,我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》,严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神,学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的2020年里,本人组织陵城二中的全体党员进行了12次组织生活会,1次民主生活会,共计13次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结:
  1. 认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训,做好笔记,交流学习体会。2. 进行廉政风险自查。根据局党委的要求,和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查,认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。
  3. 组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责,对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报,虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度,推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。
  4. 认真执行领导干部重大事项报告制度,按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项,自觉接受监督。
  5. 组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后,认真梳理大家的意见和建议,深刻反思,有则改之无则加勉。
  6. 按规定执行党务公开,自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐,行政会、校务会讨论决定。
  7. 做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动,定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话,进行交流和沟通,力所能及地帮助大家解决困难,做教师的知心人。
  二、存在的主要问题方面
  有时在党员学习活动中存在着形式主义现象,理论学习不够,理论用来指导实践不够,学习的自觉性不高学习氛围不浓,学习体会流于形式,存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度,交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神,在党建工作上缺少创新精神,工作方法简单化。另外部分党员党性不强,还需要加强党性修养。比如,有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。
  在日常学校管理方面,学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
  三、下一步工作打算
  责任带着压力、也连着动力,2019年工作抓落实的关键是要落实“抓“。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合,不让老师重复劳动,也是我在开展工作中一直想努力协调统筹,重点考虑的问题。
  (一)思想先导,提振教师队伍精气神
  1. 抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习,党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划,并按计划实施;组织好中层干部理论学习,形成常态;做好教师政治思想工作,扎实开展谈心谈话制度,增进人文关怀;组织好一年一度的暑期师德专项学习活动,进行教师职业道德行为自查,专题党课等活动,深化教师核心价值观,强化师德师风建设,提振教师“精气神”,把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。
  2. 落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会,支部委员会议,传达和学习上级有关文件和精神,布置党建工作,凝心聚力为支部发展出谋划策。
  3.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实,确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转,三争三创”先锋教育活动,“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况,并在全校公示,接受群众的评议。结合党建工作行事历,组织好每月党员固定活动日活动。
  4. 宣传引导,营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体,挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师,营造健康向上的舆论导向。
  (二)求真务实,夯实党建基础工作
  立足学校实际,强化党建组织建设、阵地建设和制度建设,切实加党建工作。在落实党建常规的基础上,制定好工作计划、理清拓展思路,全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
  1. 谈心谈话,凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。2. 公开承诺,明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动,党员和中层以上干部人人公开承诺,明确责任和使命,接受群众监督。
  3. 课题引领,助推发展。结合实际,研究教师中的热点和难点问题,通过课题研究,探索党建工作的新思路、新举措,努力提高组织建设科学化水平。
  4. 组织发展,有序推进。加强对入党积极分子的动态管理,落实党员联系人工作,定期谈心谈话。严格按“十六”字方针,及时做好预备党员的培养、考察工作。
  5. 双争双评,评出实效。。以加强学习,增强党性,落实行动,凸显党员先锋作用为重点,年初制定计划,年末进行总结,做好民主评议,落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来,发挥“双争双评”对党员的教育作用。
  6. 精品建设,激发动力。维护好党建精品网站,通过党建精品项目的创建,引领和推动学校健康发展。同时,教师也成为学校发展的受益者。
  7. 指导和开展好团组织的相关活动。通过举办一年一度的青年教师素养大赛,进一步关注青年教师健康成长,增强他们对工作的责任感、对集体的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选,五位获得金奖,一位获铜奖。
  8. 做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。

  2020年抓学校党建工作述职报告

  西乡县教体局机关党委:
  一年来,按照教体局党机关党组关于党建工作的要求,立足学校实际,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为动力,以“双评双培”活动为抓手,扎实工作、开拓创新,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,有力地推动了学校各项工作的协调发展。紧紧围绕‚抓好党建促教学,围绕教学抓党建‛这个指导思想,切实加强学校支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。现将我2020年党建工作述职如下:
  一、2019年度点评和查摆问题整改情况
  1、完善管理制度,提高管理职能。严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求,从加强制度建设入手,不断完善管理制度,以纪律约束人,以管理规范人,不断提高领导水平和执政能力,建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则,做到了全局性的重大问题都通过集体讨论作出决定,充分发挥党支部的领导核心作用。
  2、分析廉政状况,落实廉政责任。按照县委、教体育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求,认真分析研究职责范围内的党风廉政状况,结合学校教学管理、财务管理等工作实际,制定学校党风廉政建设工作责任制,坚持了“校务(党务)公开制度”,把党风廉政建设工作作为党的建设和各项工作的重要内容纳入议事日程,并与教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
  3、加强党员教育,筑牢思想防线。认真组织各项学习教育活动,积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育、“支部结对共建”活动、“师德师风双评议”活动。积极宣传党中央关于反腐倡廉工作的指导思想、方针政策,努力提高教师队伍思想政治素质,巩固思想防线。坚持理论学习制度,开展经常性的宣传教育。坚持上党课活动,组织党员干部认真学习党纪条规,大力开展纪律教育、师德教育,不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。
  4、加强党支部建设,强化从严治党。树立党员形象,增强支部吸引力。积极行动,发展新党员,逐步壮大支部力量。
  5、落实一岗双责,发挥模范引领。在抓党建的同时,促进教育教学工作,提高教育教学质量。把党建工作与教育教学工作相互融合。落实一岗双责,建立先锋模范岗,发挥引领作用。
  二、抓基层党建工作成效
  1、狠抓主题教育,认真落实检视整改
  为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的开展,召开了班子会研究制定学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案,通过召开党员大会、支委会、党小组会明确教育任务,按照“两书一章”列出学习专题,制订学习安排表。组织每周一次集中学习;围绕主题主线,为全体党员上专题党课;召开学习研讨会,全体党员交流学习体会;组织学习《榜样》专题节目,通过座谈交流、互动分享等形式,增强学习的针对性、实效性。利用周二政治学习时间,认真组织学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记来陕系列重要讲话》、《习近平新时代中国特色社会主义思想》。围绕主题,把握灵魂,狠抓落实,把“两学一做”学习教育逐步引向深入。通过学习,不断提高自身能力修养及宗旨意识,坚定理想信念。
  认真对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,在学习教育活动的基础上及时检视问题,对照党章找差距,从班子建设、党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面,深挖细究,逐条梳理,进行检视整改,通过把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,列出清单,并建立清单问题动态调整机制,推动检视问题和整改落实贯穿始终。增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。
  2、夯实党建基础,履行“第一责任人”责任
  (1)落实党建工作责任制。深化“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”意识,围绕学校中心工作,根据教育局党委2020年工作安排,研究制定了学校2020年党建工作计划,并将党建工作纳入目标考核,与学校每个党员签订党建目标责任书,把党建工作落实到学校日常管理工作中;真正使党建工作成为推动学校工作再上台阶的坚强堡垒。
  (2)履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”,全年召开党支部会议12次,集体审议通过各类重大事项10余件,带头严格执行党支部研究决定的重大事项;本年度共召开5次专题会议专门研究党建工作。
  (3)深入开展“双培双带”工作。深入课堂听课、评课并带头上示范课。要求每学期、每名党员和积极分子以及培养对象至少要上一节公开课,支委班子听评课不少于20节,普通党员和教师听评课不少于15节,通过深入课堂和教研组,开展听评课、集体备课、说课反思等教学教研活动,不断增强党员教师和培养对象的执教能力和业务水平,加大教育教学质量提升的力度。本年度,有1名优秀教师被确定为积极分子,1名优秀教师被确定为2020年发展对象。
  (4)坚持“三会一课”制度。认真开展“三会一课”活动,要求每个党员有学习计划、学习内容、学习记录,及整改措施。坚持集中学习与分散学习相结合,定期检查理论学习笔记。全体党员及教师积极参与“学习强国”平台学习,学习情况列入党员及教师的评定考核,目前全校在职党员及教师,11人全部参与学习,其中张友平老师学习积分已达18000分。每月召开一次党员大会,随时了解党员的思想动态及工作情况并及时传达上级部门的文件精神。上半年和下半年两次召开了党员民主生活会,会上充分征求广大党员的意见,有问题及时解决,有针对性地开展批评与自我批评,使“三会一课”落到实处。
  3、抓好党建统领,强化支部政治功能
  统筹制定了学校工作计划,把党建工作纳入到学校整体计划之中。每月一召开支委会,统一安排学校各项工作,突出党建对学校一切工作的统领。特别是在扶贫工作、疫情防控、扫黑除恶专项斗争、以案促改等方面,充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。带头深入贫困户家庭,开展帮扶活动,带头走村入户了解学生就学情况,落实残疾学生的帮扶工作,完成控辍保学任务。召开两次扶贫培训会,提高全体扶贫责任人的帮扶水平。疫情期间,始终坚守在战斗一线,调查摸底,宣传动员,储备防控物质、积极准备返校防控。以上党课的形式,进行扫黑除恶专项斗争的宣传发动,带头落实国旗下的讲话、手抄报黑板报、主题班会等形式的扫黑除恶专项斗争教育活动。
  4、严格落实任务清单制度,强化基层党组织建设
  (1)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制,运用民主的办法科学决策,把与班子成员和党员交心谈心常态化,严格执行组织生活制度,带头参会和组织活动,发挥好班子的示范引领作用。在班子学习中,对班子成员提出具体要求,要求每位成员必须做到“三要”、“四有”,即“三要”一是党性要强;二是作风要正;三是业务要精。“四有”:一是有才;二是有德;三是有为;四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人,本本分分做事,要为群众做表率,要用自身的率先垂范的作用,带动所有的人。让教师满意,学生满意,家长满意,社会放心认可,形成了一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体。按照教育局党委的安排,9月份对党员组织关系,党员违法违纪给予处理情况进行了集中排查,我校支部无失联党员、无违法违纪党员。对党员党费收缴情况进行了专项检查,支部党员都能按时缴纳党费,建立了党费收缴台账。认真贯彻执行教育局党委文件精神,认真贯彻执行省、市党委的“八项”规定及六条禁令。坚持做到讲学习、讲政治、讲正气,
  (2)积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。以抓好支部建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的教师队伍、培养高素质的学生,办好高质量的教育奠定坚实的基础和组织基础。在教学工作中,严格要求自己,以身作则,严谨、规范、科学地做好各项工作。同时,开展为民务实清廉为主要内容的学习教育,深入开展理想信念和宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育,加强了党员领导干部道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育,开展廉政文化创建活动,着力培育和弘扬廉洁价值理念。加强了节约型校园建设,进一步规范了经费管理、资源节约、后勤管理等工作,积极营造了勤俭节约办教育的浓厚氛围。结合“守纪律,树新风”党建品牌创建活动,在学校干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉政教育活动,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学。在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”教育活动,促进教师依法执教,敬业爱岗。
  (3)加强支部建设,推动党建宣传。通过支部改选配备纪检委员1名,组织委员1名,宣传委员1名,为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。不断加大党建工作投入,布置了了专门的党员活室,增加了十九大知识宣传展板一面,公示牌一面,购买了党旗党徽,建立了党员示范岗,丰富了党建宣传内容。
  5、创新工作思路,破解党建难题
  着力加强师德师风建设,创建党建特色项目。以“两严两服务两提高”(严管队伍、严格教学,服务师生、服务教学,提高教育培训质量、提高教学科研水平)为载体,以“四查四改”(即一查严管队伍的差距,着力整改教师意识不强、队伍建设与学校发展形势任务不相适应的问题;二查严格教学的差距,着力查找教学管理制度不落实,整改执行不到位,解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距,着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题;四查教学科研的差距,着力解决教学科研水平不高,精品不多的问题,使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变,基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。通过不断学习和探索,我支部“守纪律,树新风”党建特色项目创建初见成效。
  三、抓基层党建工作存在的突出问题及改原因分析
  虽然在抓党建方面做了大量的工作,但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。
  1、党建工作的创新性不足,成效不够显著;
  2、理论学习不够深入,在深度和广度上有待提升;
  3、党员管理存在一定的松懈,监督执纪还需进一步加强。
  产生上述问题的原因主要有:(1)是对新时代特征的把握上不够全面,理论创新、实践创新、制度创新意识薄弱,思想认识还保留在过去,缺乏运用新思路新技术探索创新的勇气;(2)是对理论学习的追求有所懈怠,思想上不够重视,导致行动上有偏差,进而影响到抓党员学习工作不够到位;(3)是对从严治党的认知不够深刻,过分计较人情世故,造成管党治党宽松软,监督执纪效力低。
  四、整改措施与努力方向
  (一)进一步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点,更好地推进学校中心工作和各项事业的发展。
  1、强化工作创新,建设创新型党组织。勇于创新,适应新形势,研究新的工作方法和工作规律,增强党建工作的吸引力和感召力。创新组织生活形式,着力完善民主集中制,严格党内政治生活,建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。 
  2、加强教师职业理想和职业道德教育。学习贯彻习近平总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神,学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神,引导教师以德育人,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。弘扬热爱教育,爱我学校的敬业精神。
  3、实施师德考核机制。继续做好教师职称评聘、绩效考评、年度考核工作,参照本校《教职工职业道德考核细则》,将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要内容,对违反师德的行为,实行一票否决。继续签订《师德承诺书》,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范,努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
  4、组织党员开展“我为学校发展做些什么”“如何做一名党和人民满意的好老师”为主题的讨论,引导教师树立主人翁意识,做到教好书、育好人、树师魂,以良好的精神状态,在学校发展中建功立业。
  (二)进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量,提高党员素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
  1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,按照党员的公开承诺认真抓好落实,提升党建工作实效。
  2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个,不断壮大党员队伍。
  3、充分发挥党员先进示范作用,要求党员教师在高效课堂推进、教育教学研究、学校文化建设等方面积极参与,充分引领。
  4、进一步创新工作方法,转变观念,努力学习,不断增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。大力提升教育质量,增强底蕴,赢得社会认可。
  5、是强化理论学习,建设学习型党组织。深化“两学一做”学习教育,实现学习常态化制度化,用新时代中国特色社会主义理论武装头脑。继续抓好党员学习日制度,坚持紧扣时代主题,契合发展方向,拓展学习形式,丰富学习内容,增强学习的主动性、积极性。 
  (三)强化监督执纪,建设廉洁型党组织。
  1、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,邀请政法干部作辅导报告,做到法制教育与法治实践相结合,法制教育与道德教育相结合,依法管理与人文关怀相结合。通过学习、宣传,增强学法、懂法、守法的自觉性,切实做到依法治校,确保广大教职工遵纪守法,为构建和谐校园,营造良好的法治环境。
  2、是强化监督执纪,建设廉洁型党组织。从严管理党员队伍,严肃违纪问责,形成有错必究,问责必严的高压态势。突出谈心谈话,注重养成教育,引导广大党员牢记底线思维,自律自省,慎独慎微。加强舆论宣传,培育先进典型,营造人人守纪律、个个争先进的良好氛围。
  2021年是深入学习贯彻党的十九五中全会精神的开局之年,我将以党的十九大为指引,坚持全面从严治党,坚持服务中心大局,锐意进取,开拓创新,创先争优,力争党建工作再上一个新台阶。

2020年抓学校党建工作述职报告

https://m.yinlingw.com/gegu/91931.html

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