不忘初心牢记使命教师演讲稿3篇
不忘初心牢记使命教师演讲稿
大家好我是一位普通而平凡的小学教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的伟大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。
一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱
面对天真可爱的儿童，我有着火一样的热情和强烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我热爱关心每位儿童，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关心、呵护他们。教师工作需要爱心，这种爱心就体现在对孩子的耐心、细心和认真负责的工作态度上。
二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗
我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名小学教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得小学教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。身为班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。
三、让知识的甘露汇成溪水，在每一位儿童的心中流淌
陈鹤琴先生曾经指出："大自然是最好的活教体，生活即教育。"于是我在教育中尽可能多创造机会，让孩子亲近自然、融入自然，接触社会、认识社会。我带领还只是个孩子观察春天的树，欣赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿提供与动物对话、交朋友的机会。在充分于自然社会的接触中，激发了孩子关注社会，研究自然的兴趣，陶冶了美的情操，增强了体魄，以及乐观合作的态度，锻炼了坚强、勇敢、不怕困难的品质。
四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片天
"家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高育儿能力。"家园结合是我们搞好各项工作，促进孩子发展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参与班级活动的积极性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长提供最优质的教育，发现孩子的问题及时与家长沟通，老师、家长共同关心孩子的发展，形成了教育的合力。
作为一名小学教师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名小学教师，我自豪，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小学教师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远!
不忘初心牢记使命教师演讲稿
还记得26年前的一个下午，一个刚刚从师范学校毕业的年轻女教师来到一所农村小学任教，她不过十八九岁的样子，穿着一件农村孩子很少见到的粉色连衣裙，梳着长长的马尾，带着灿烂的笑容，她就像上帝派来的一位天使，在那个温暖的下午震撼着一个七岁女孩的心!她的学识让农村的孩子知道了外面世界的精彩，她那温暖的话语让孩子们在冬天里感受到春风的暖意，她用轻声的鼓励让农村的孩子插上了理想的翅膀!当时还不过七八岁的我，被深深地吸引了，原来教师可以这样美、这样令人陶醉!于是做一名美丽的教师便成了我人生的梦想。
光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的，教师的美丽同样浸透了辛勤的汗滴。还记得，第一天上班回家时，母亲迎接我的那张灿烂的笑脸;还记得，第一次讲课获奖后，母亲抚摸红色证书时陶醉的神情;更记得，母亲用尽所有的力量，对病房的病友说“俺闺女评上优秀教师了!”，那是一种多么的自豪与满足! 也许，母亲太满足了，在她与病魔抗争了六年之后，在她从不让女儿在单位透露自己的病情，从不让女儿请半天假陪她之后，在她眼看着自己的大女儿长成为一名优秀的人民教师之后，她轻轻地走了，心满意足地走了，可是，我是她唯一的女儿啊!可是、可是……!“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”。但是，既然献身教育的初心已经立下，我必将奋力而前行。于是，在2016年10月16日那天，面对鲜艳的党旗，我再次立下了铮铮誓言!
“喂——老公，我班有个孩子烧得厉害，家长一时来不了，你开车送她去医院吧!”
“喂——老公，我班的孩子要上台演出，你把咱家的古筝给送过来吧!”
“喂……”
“别喂了老婆，你是一人当老师，我们全家干教育啊!”老公一句半开玩笑半抱怨的话倒是提醒了我，是啊，“一人当老师全家干教育”!看看身边，有哪一位老师，特别是女老师不是这样呢?我就亲眼所见，不只是一位老师的老公，不只一次地帮他的爱人批阅过试卷;我也亲耳所闻，多少好男人指导过他妻子班里的孩子上台表演;我还知道，我们的寇祥明校长一家，受家长之托，曾夜入民宅与反锁在屋里的孩子隔窗对话，彻夜未眠;我更听说，世纪学校的郭海珍老师，带着不满八个月的孩子外加60多岁的婆婆，远赴济南参加暑期培训，一呆就是7天……正所谓“莫道君行早，更有早行人”环顾周围，我的同事，我的好友，我的领导无不用这样的小事践行着他们教育的初心;放眼寿光，更是有无数个我的同仁，肩扛教育的使命，在三尽讲台上默默耕耘!
我都想好了，如果老公再发牢骚我就用这样的事例来好好地教育教育他，同进还会提醒他：“怎么?不乐意啊，那我找别人家的老公来帮我了?”
平凡无悔教育路，一路辛苦一路歌。从教十年，从教学能手到优秀教师，再到一名优秀的中国共产党党员，我收获了许多也见证了许多：世纪学校，从一片滩涂成长为一所4个校区、8所学校、在校生达14200多人的闻名全国的大型优质教育集团，“每一人都很重要” 的办学理念得到社会的广泛认可，能到世纪上学已成为学生的骄傲，家长的期盼。也正是有了一所又一所像世纪教育集团这样优秀的学校，我们寿光教育也才有了今天的辉煌成就，基础教育优质均衡、学前教育高水平普及、职业教育产教融合，社会赞誉，人民满意的教育全市开花……东方风来满眼春，我是幸运的，生逢社会主义新时代，学校领导用共产党人的信念与担当打开了寿光《优质教育的“红色密码”》;我是自豪的，我是世纪学校优秀共产党员的一分子，也是寿光大地上一万多名扎根讲台，默默奉献的教育同仁的一员!
“不忘初心，牢记使命”，理想化骏马，创业趁年华，让我们用勤劳和智慧共铸寿光教育更加美好的明天!
不忘初心牢记使命教师演讲稿
百年大计，教育为本，教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强，则国家强;为了在新时代继续更好的推进这项伟大事业,2018年9月10日至9月11日,在北京召开了全国教育大会,习近平总书记发表了热情洋溢、令人振奋的重要讲话。作为一名党员干部教师,我对习近平总书记在教育大会上的重要讲话进行了仔细地学习,通过学习领会,有了以下感悟和体会:
一是弄懂了新形势下党的教育方针。即在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。这是我国教育事业发展的总方针和总体思想,是我们推进新时代教育事业的根本遵循,是党中央对教育事业做出的最新战略部署和最佳顶层设计。
二是认清了教育的重要意义和价值。教育是国之大计、党之大计。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。这充分体现了党和国家对教育的重视和关注,展现了对教育事业与中国特色社会主义事业的清醒认识,是我们不断推进教育现代化,建设新时代教育强国的根本原因和最终动力。
三是明确了十八大以来的伟大教育成果。教育兴则国家兴,教育强则国家强。党的十八大以来,党和国家围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育的国际影响力加快提升,14亿中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。这是习总书记为核心的党中央锐意进取、大胆创新、深化改革的五年交出的最好答卷,也是教育领域大变革书写的崭新画卷。
四是掌握了实践中凝练的教育新思想新理念。即就是习总书记讲的“九个坚持”:即坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。这是我们对我国教育事业规律性认识的深化,来之不易,要始终坚持并不断丰富发展。
五、今后努力的方向：
(一)认真加强专业学习，不断增强业务能力。
首先坚持不懈地抓好自己的思想作风建设，它是当前乃至今后很长一段时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。在如今知识更新迅猛大背景下，必须具有终身学习的意识，这也是教师职业道德规定的职责之一，在新媒体环境下如何培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉，是一个非常重要的课题。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
(二)树立先进的教学理念，争当优秀共产党员。
教育理念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育理念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想;想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩?只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个教师的活力。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小;既要横向比，也纵向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。
(三)认真做好改革课题研究，不断改进教学方法争当教学好手。
在教学中，把自己的教改课题认真完成，严格根据学生的实际情况，不定期灵活调整分组作业学生名单和作业内容，在教学内容设计上，尽可能创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新能力，真正体现素质教育的目的，为培养智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己应有贡献。
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