不忘初心,牢记使命主题教育问题清单

时间:2019-11-28 来源:时时热点 点击:
  “不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年6月开始,以县处级以上领导干部为重点,在全党自上而下分两批开展。下面是引领财经网为大家带来的不忘初心,牢记使命主题教育问题清单,希望能帮助到大家!

  不忘初心,牢记使命主题教育问题清单

  一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题

  (一)解放思想、改革创新做得不够

  具体表现:面对新时代要求新发展理念,不敢打破因循守旧的传统思维和按部就班的工作模式,对新形势新矛盾新挑战,缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性。

  剖析原因:开拓创新意识不强,在思想认识上因循守旧,不够解放。

  整改措施:深入调查研究,制定可行性制度,解决懒散慵等问题。

  完成时限:立即整改,长期坚持。

  (二)学习自觉性还不够高

  具体表现:平时忙于日常工作事务和各种会议多,把主要精力放在抓业务工作上,有时把中心工作看成硬任务,把理论学习看成软指标,忽视了理论学习,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,把学习看作“软指标”,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强。

  剖析原因:对学习的长期性,系统性认识不足,学习方面缺乏有效的学习制度。

  整改措施:制定中长期学习计划,将党的路线方针政策纳入学习内容,并监督检查。

  完成时限:10月。

  二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题

  (一)对党纪国法的学习不够,执纪意识淡薄

  具体表现:对党纪国法的学习有时流于形式,没有沉下

  心,深入学习和领会,抓制度落实缺乏一以贯之,常抓不懈的韧劲,有的制度操作性有待加强。

  剖析原因:学习的系统性,长期性坚持的不够好。

  整改措施:修订有关具体的学习、纪律制度,并加强督促检查。

  完成时限:立即整改,长期坚持。

  三、对群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题

  (一)缺乏服务发展、服务基层、服务群众的主动性和有效性

  具体表现:比如我局在以往工作中,很少在现场审计时,细致地去指导基层财务人员如何规范账目,而一旦发现违法违规情况,就严格照章处罚,这样有时就让基层财务人员有抵触情绪。

  剖析原因:坚持党的群众路线不够,党性修养体现在群众观点上的认识还不够到位,在密切联系群众方面认识不足。

  整改措施:推行审计“一线工作法”,深入审计现场搞指导,深入群众解难题,深入基层勤调研,为群众办实实在在的事情,

  完成时限:立即整改。

  四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题

  (一)大局观念不强

  具体表现:比如,在与纪检、组织、财政等部门联合办理某项工作时存在惯性思维,强调审计监督的特殊性较多,主动支持、配合不够。争取政策倾斜较多,把方便让给别人、把困难留给自己的大局意识不够。

  剖析原因:缺乏站在全县大局上思考研究审计工作的自觉性和主动性,有时会过于强调本部门、本行业的局部利益。

  整改措施:认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的大政方针,将审计工作融入改革发展的大环境中。

  完成时限:立即整改。

  (二)服务意识不强

  具体表现:日常工作中存在凭经验办事。有的班子成员对所办的事项调查不深入,有“想当然”的惯性思维。在工作中充满务实创新的干劲,但多停留于思路策略上,在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极,但行动上比较谨慎,缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

  剖析原因:思想还不够解放、工作作风还不够扎实,工作不够积极主动,站在全局的角度上想问题、思考问题不够,对研究我县审计工作的新特点、拓展审计工作新领域、探索审计工作新办法、推动审计工作再上新水平。

  整改措施:深入调查研究,摸清我县经济运行状况,走出去,请进来,学习先进经验,提升服务意识。

  完成时限:立即整改。

  不忘初心,牢记使命主题教育问题清单

  2019年是中华人民共和国成立70周年,也是中国共产党在全国执政的第70个年头,在这个重要时间点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育正当其时。我认真系统地学习了党的十九大精神,以“不忘初心,牢记使命”为衡量标尺,结合思想和工作实际进行了深入自查,对自己存在的问题进行了对照检查,发现在自己身上不同程度存在一些问题,并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下。

  一、对照“初心”存在的问题和不足

  1、初心缺失问题。重点查找党性意识淡薄,党员荣誉感和归属感不强,不在组织、不像党员、不起作用;奋斗精神不强,革命意志衰退,廉洁自律不严,等方面的具体表现。

  2、担当不力问题。重点查找缺乏斗争精神,落实中央八项规定实施细则和省委实施办法精神不力,对身边不良风气和违规问题听之任之,奉行“好人主义”,遇到矛盾和困难推绕拖,缺乏“叫板”的勇气,不敢动真碰硬、攻坚克难;本领缺乏,能力平庸,打不开工作局面,不能发挥先锋模范作用等方面的具体表现。

  3、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重,头绪很多,自己在学习上花费的时间少了,自身的专业知识学习不够全面深入,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题;学习往往静不下心,读书看报只是浏览标题,了解个大概,没有真正把学习作为一种追求、一种责任。经常是在工作中需要用到某些方面的知识,才去查找资料、深入研究、系统学习,在学习上存在实用主义现象。

  二、今后整改的方向

  1、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多,对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。

  2、抓落实还不够。工作中有部署,但有时忙于事务,工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。对一些公开服务承诺检查落实不够。在思想解放上有时步子也不够大,存在一些顾虑,工作中有怕得罪人的思想,有求稳怕乱的思想。

  三、改正措施

  因为深知不忘初心,方得始终的道理。所以针对自身出现的问题,我进行了深刻反省,并认真制订了整改措施,确保今后的工作落到实处。

  1、注重加强学习,在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础,也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中,自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习中国特色社会主义理论体系,做到真学、真懂,领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。

  2、切实转变工作作风,在提高执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向上的精神状态,始终把人民群众是否满意作为评价工作的标准,始终把抓落实作为推动工作的着力点,始终把实干作为对工作的基本要求。强化工作责任心,不断增强执行力、创新力、凝聚力,以锲而不舍的精神,以饱满的工作热情,狠抓各项工作落实,努力创造经得起实践、历史和群众检验的成绩。

  以上是我的分析检查和整改措施,如果哪里有一些对照检查不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。

  不忘初心,牢记使命主题教育问题清单

  习近平总书记说:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴……实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。”

  初心就是情怀,使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根,是我们的出发点,也是我们的归宿。

  不忘初心、牢记使命,就要把誓言刻在心中,始终坚定理想信念。“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。”信仰的力量在于笃行。对每个党员来说,入党誓词是一面镜子,只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,始终以实际行动诠释心中的信仰,为党和人民事业奋斗到底,才是坚定不移、终身不渝。对全党来说,就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

  习近平总书记在十九大报告中指出:不忘初心,方得始终。并强调中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党员干部是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者,只有不忘初心、牢记使命,才能忠心爱民、始终为民,才能目标远大、奋勇当先,才能走得更稳、行得更远,始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  作为一名公务员,在日常执法工作中要勤奋学习,与时俱进。当今世界风云变幻,科学技术日新月异,新事物层出不穷。中国的事业,中国的富强也在呼唤一大批思想素质好,工作能力强,苦干实干,富有开拓性和创新性的优秀人才。只有勤奋学习的人,才能从容应对新形式,紧跟新时代,承担起抓住机遇,加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终生教育。不断学习,终生学习的人才是最聪明的人。时代在呼唤知识,呼唤人才。

  不忘初心、继续前进,才能开辟未来、走向辉煌,才能书写无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的业绩。让我们紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续前进!

不忘初心,牢记使命主题教育问题清单

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